OT只能训练的重要性
孩子什么时候需要OT治疗?
精细运动技能
精细运动技能是指用手、脚趾、手腕、嘴唇和舌头做的小动作,比如拿着小物体、拿起勺子。
如果孩子在精细运动技能方面遇到困难,他们可能会在以下行为方面有问题:
玩玩具和拼图;拿铅笔;使用器具或吸管;使用剪刀;使用拉链、纽扣、鞋带;着色、绘图、描摹、描写形状;书写字迹不佳;没有在适当年龄发展出手部优势;总是避免需要精细运动技能的任务和游戏。
精细运动技能是指用手、脚趾、手腕、嘴唇和舌头做的小动作,比如拿着小物体、拿起勺子。
如果孩子在精细运动技能方面遇到困难,他们可能会在以下行为方面有问题:
玩玩具和拼图;拿铅笔;使用器具或吸管;使用剪刀;使用拉链、纽扣、鞋带;着色、绘图、描摹、描写形状;书写字迹不佳;没有在适当年龄发展出手部优势;总是避免需要精细运动技能的任务和游戏。
运动、力量平衡发展(粗大运动技能)
粗大运动技能够帮助我们移动协调手臂、腿和其他身体部位。它涉及更大的肌肉动作,帮助控制身体。
在运动、力量和平衡方面落后的孩子可能显得笨拙或不协调。他们可能在以下方面遇到困难:
上下楼梯;协调身体的两侧;理解左右的概念;球技差;平衡不良。
粗大运动技能够帮助我们移动协调手臂、腿和其他身体部位。它涉及更大的肌肉动作,帮助控制身体。
在运动、力量和平衡方面落后的孩子可能显得笨拙或不协调。他们可能在以下方面遇到困难:
上下楼梯;协调身体的两侧;理解左右的概念;球技差;平衡不良。
视觉处理
视觉处理是用来理解所看到的东西,是大脑中解释视觉信息的过程。如果孩子出现以下问题,他们可能在视觉处理方面有困难:字母的间距和大小有困难;难以识别字母;难以复制形状或字母;视觉跟踪困难;难以在其他对象中找到目标;难以从黑板或其他纸张上复制;左右概念的困难。
视觉处理是用来理解所看到的东西,是大脑中解释视觉信息的过程。如果孩子出现以下问题,他们可能在视觉处理方面有困难:字母的间距和大小有困难;难以识别字母;难以复制形状或字母;视觉跟踪困难;难以在其他对象中找到目标;难以从黑板或其他纸张上复制;左右概念的困难。
康复运动训练的注意事项有哪些
根据个人身体状况和病情选择合适的运动项目和强度,避免过度运动。
患者要在运动前后进行热身和整理活动,降低运动损伤的风险。
过程中要保持正确的运动姿势和技巧,避免因错误的动作导致的运动损伤。
合理安排运动的频率和时间,不要过于频繁或长时间的运动,以免对身体造成负担。
注意康复运动训练过程中的身体感受,如出现不适、疼痛或呼吸急促等症状,应立即停止并寻求专业医生的帮助。
OT训练课程简介