武汉武昌区儿童感统培训机构有哪些
感统训练（Sensory Integration Training）是一种通过刺激和锻炼感觉系统，以促进神经发育和提高感知、协调和运动能力的康复方法。它主要用于儿童或成人在感觉、运动和认知方面存在问题或障碍的情况下。
东方启音机构介绍
儿童康复课程体系
ST言语康复课程
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
ABA行为训练课程
应用行为分析是常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
感觉统合课程
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
给触觉过分敏感的孩子家长一些建议
1
要经常多地爱抚您的孩子：情绪稳定以及良好的人际关系的建立，均有赖安定的触觉系统，而适宜的爱抚是促进触觉系统正常发育的基础，也是形成安定情绪的有效方法。
2
给孩子提供干净、自由的游戏空间：让孩子能在地上自由爬行及接触周围物品，尽量不使用学步车，以免使其丧失爬行及用手触摸环境的机会。
3
对触觉敏感的孩子，父母可以在他们洗脸、洗澡或睡觉前，以手或柔软的手巾，轻缓地触压或按摩孩子的手、脚或背部。
4
对触觉迟钝的孩子，父母一方面可用软毛刷子刷孩子的手心、手臂及腿部，以唤醒其触觉感知；另一方面，可以给孩子玩触摸玩具，让他在玩耍中不知不觉地增进触觉识别能力。
5
对触觉过分依赖的孩子，父母处理时要谨慎。一般这种孩子通常有吸吮手指、手帕或被角的习惯。父母不要采用高压或恐吓的方式来纠正这些习惯，而应该先适度地满足孩子对触觉的需要，加强亲子间的关系，使孩子有安全感，在此前提下，才要求他们逐渐改掉这些习惯。
