感统训练的运动
感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练，更加有利于被儿童接受。袋鼠跳是一种感统训练的运动之一。通过这个动作的训练，可以有效地强化前庭刺激，控制过敏信息。孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。在跳跃过程中，孩子需要集中注意力，感受身体的运动和变化。这种运动可以刺激大脑中前庭区域，提高孩子的平衡和协调能力，同时也可以缓解一些感觉输入的问题。袋鼠跳适合5-6岁的儿童进行，难度可以逐渐增加。
感统训练的目标
感统训练的目标是通过有针对性的感觉刺激和活动，提供正常的感觉反馈和体验，帮助大脑重新组织和整合感觉信息。这样可以改善感觉系统的调节和协调能力，帮助个体更好地适应和参与学习、社交和动作控制等活动。感统训练通常由专业的康复师、治疗师或教育工作者来指导和实施。
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感官系统包括视觉、听觉、平衡感、触觉、味觉和嗅觉等，这些感觉器官通过大脑接收和处理感觉信息。当感官系统正常工作时，人们可以准确地感知和理解外部环境，并做出适当的反应。然而，有些人可能出现感觉处理问题，导致感觉信息得不到正确的处理和整合，进而影响他们的日常生活功能。
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感统机构训练方法可能包括以下方面
1
感觉刺激：通过提供不同类型的感觉刺激，如触觉刺激、平衡训练、视觉和听觉刺激等，来促进感觉系统的发展和整合。
2
运动活动：包括跳跃、爬行、滚动、平衡和协调性活动，旨在提供身体感觉和动作体验，促进身体感觉和运动系统的发展与整合。
3
游戏和任务：通过结构化的游戏和任务，培养感官协调、集中注意力、解决问题和执行任务的能力。
4
家庭和学校环境的适应：提供家长和教育工作者指导，使他们能够在日常生活中提供支持和创造适应的环境。
介绍一些孩子平衡能力感统训练方法给家长们
走特定直线
在地板上用胶带设置一条10厘米宽的直线，开始时可以允许孩子有点出界，然后逐渐要求孩子走完全程不允许出界；开始训练时家长可做引导，提醒孩子注意脚下的线条和前面的路，慢慢的家长退出让孩子自己尝试走完全程。
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蹦床游戏
让孩子在蹦床上练习前后左右不定向的跳跃，慢慢的可以要求辅以90度或者180度的回转；让孩子抱着球在蹦床在跳跃，或者在蹦床上和家长玩接球的游戏，还可以让孩子在蹦床上练习将球投入预先设置好的篮子里。
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低龄儿童感统训练方法
鞋子走路
主要训练孩子的身体协调能力及计划动作的能力。在地板上贴上左右手、左右脚的图案，让孩子将两手穿在鞋子里，沿着所贴的图案前进。可以增加不同的难度，如曲线行走，或者提高速度行走。可以锻炼孩子的方向感及手脚协调能力。
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坐篮球
让孩子把篮球当椅子，坐在上面完成各种训练。如坐在球上保持平衡听故事，坐在球上唱歌等。这样可以提高孩子平衡能力，注意力和耐力，可使多动的孩子安静下来。家长要避免孩子摔倒，让孩子慢慢的适应。
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