武汉汉阳区感统训练怎么收费
宝宝触觉过分敏感主要表现在偏食、挑食，不爱吃菜；吃手或咬指甲；情绪不稳定，爱发脾气；陌生环境胆小、怕黑、粘人或紧张、退缩，不敢表现；对小伤小痛特别敏感；不合群或不会和别人玩，爱惹人等。
低龄儿童感统训练方法
给触觉过分敏感的孩子家长一些建议
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要经常多地爱抚您的孩子：情绪稳定以及良好的人际关系的建立，均有赖安定的触觉系统，而适宜的爱抚是促进触觉系统正常发育的基础，也是形成安定情绪的有效方法。
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给孩子提供干净、自由的游戏空间：让孩子能在地上自由爬行及接触周围物品，尽量不使用学步车，以免使其丧失爬行及用手触摸环境的机会。
3
对触觉敏感的孩子，父母可以在他们洗脸、洗澡或睡觉前，以手或柔软的手巾，轻缓地触压或按摩孩子的手、脚或背部。
4
对触觉迟钝的孩子，父母一方面可用软毛刷子刷孩子的手心、手臂及腿部，以唤醒其触觉感知；另一方面，可以给孩子玩触摸玩具，让他在玩耍中不知不觉地增进触觉识别能力。
5
对触觉过分依赖的孩子，父母处理时要谨慎。一般这种孩子通常有吸吮手指、手帕或被角的习惯。父母不要采用高压或恐吓的方式来纠正这些习惯，而应该先适度地满足孩子对触觉的需要，加强亲子间的关系，使孩子有安全感，在此前提下，才要求他们逐渐改掉这些习惯。
孩子平衡能力感统训练方法
单脚站立
让孩子扶着凳子或者家长单脚站立5秒。开始训练时家长可以给孩子一些提示，提起孩子的一只脚悬空5秒，然后放下，伴随着“抬腿”、“放下”等简单语言指令一起告诉孩子，孩子熟悉之后，可以让他自己尝试，孩子完全掌握之后，便可改用一根棒子，家长双手握住棒子的两端，让孩子重复前面扶着凳子的操作，可设置一定的奖励鼓励孩子完成游戏。
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大笼球游戏
俯卧大笼球：让孩子俯卧趴在大笼球上，家长在后面抓住孩子的双脚，随着大笼球的转动，让孩子学习如何用手脚头部的平衡来保护自己；仰卧大笼球：让孩子仰躺在大笼球上，家长在旁边扶住孩子的要或者抓住双脚，做不同方向不同速度的滚动；在球上跳跃：在保护孩子的前提下，让孩子随意在球上跳跃，练习在没有设定具体情况下的平衡感控制。
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预防触觉感统失调的训练方法
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01
触觉是基本也是影响力的系统。触觉是提供给宝宝有关周围环境信息的主要来源之一，对宝宝的成长影响很大。触觉感统失调的宝宝会没有安全感。触觉感统失调的宝宝社会化发展易出现问题。触觉发育不良对宝宝的情绪发展也有重要影响。触觉感统失调会影响宝宝的区分和辨别能力。 -
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对孩子手和足的抚触，有利于孩子精细动作的发属，四肢的抚触有助于孩子血液循环，促进儿童的皮肤新所代谢，增强孩子皮肤抗病能力。抚触的方法是用两指的指腹从孩子脚跟向脚趾方向推进，并逐个提拉脚趾各关节。手的做法与足的相同。妈妈用手抓住宝宝胳膊，交替从上臂向手腕方向轻轻紧捏，然后从上到下搓滚。双下肢的抚摸方法和双上肢相同。
