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天津感统培训课程

天津和平区语言发育迟缓训练课培训班哪里有

更新时间:2024-09-19 浏览:169
举个例子来说,当我们要发“a”音时,我们首先要张开嘴巴,假如你的下颌骨力量弱,你不能张大嘴巴或者只打开了一条小缝隙,那就不能顺利发出正确的声音。针对这种情况,我们可以通过压舌板、苹果条等辅助工具,让小朋友通过动态咀嚼苹果条,静态的维持咬压舌板等方法提高咬肌肌力和下颌骨的控制能力。

如何提高儿童语言能力

多说多听

听觉是一项教育内容,不仅要求孩子会听,而且必须要听懂,可以提高口语表达能力。在培养孩子口语表达能力的过程中,可以进行扩词扩句造句训练,进一步提高语言表达能力。

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养成阅读习惯

从小养成的阅读习惯,将会很大程度上影响以后的学习习惯。新鲜的环境,丰富多彩的内容,为孩子创造了说话的情景。

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听歌唱歌

孩子容易接受和掌握语言的**形式就是唱歌听歌,学会旋律的同时自然而然记住歌词。

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阅读

对于不爱说话的父母,阅读故事是给孩子良好表达方式的途径之一。

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语言发育迟缓一般可以通过以下方式来做干预

1
注意力训练。通常针对于儿童使用各种益智玩具、图形游戏、认颜色游戏以及找物游戏等,可以有效锻炼儿童的眼手灵活性。
2
社交训练。平时多让儿童说短句或者是绕口令、朗诵儿歌等项目能达到语言康复目的,平常要多与人交往,进行语言交流,做好儿童的社交训练。
3
文字训练。文字训练通常适用于儿童言语理解以及表达均出现迟缓的儿童,有一定的改善效果。
4
影响言语疾病治疗。常见有先天或后天因素,导致患者出现听力障碍以及智力低下等表现,需要及时通过医生指导佩戴助听器,同时做强化言语训练等方式来帮助患者提高言语功能

哪些孩子需要进行口肌训练?

流口水:两岁以后的孩子流口水。(注:两岁以后的孩子会用杯子和吸管喝水,所以一般不会流口水)。
口腔感觉异常:高敏(不喜欢被触碰、排斥刷牙等)、低敏(喜欢重口味的食物、喜欢塞大口的食物进嘴巴)。
双唇功能不足:不能闭合、不会圆唇嘟嘴、不会展唇咧嘴等。

确实存在口肌问题应该怎么做?

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当孩子出现口肌问题时,家长们不要着急,更不要盲目跟风,要经过专业的言语治疗师对孩子的口腔感知觉、下颌、唇、舌

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软腭、呼吸共鸣、口腔肌肉、认知能力等进行全面的评估后,再针对性的给出治疗建议,以免过度治疗或错过治疗时间。

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