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深圳东方启音儿童康复中心
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儿童感统障碍

更新时间:2024-01-05 浏览:84
儿童感统障碍
 

每个小生命来到家庭中,父母都希望用其所能,让孩子健康快乐地成长。我们什么都给孩子了,为什么孩子还会感统失调呢?由于时代变迁,家庭形态与社会环境的改变,造成大家对孩子的保护越来越多,对孩子的身体活动限制也越来越多,所以,孩子的感觉统合发展几乎都得不到完全的开发,每个孩子都或多或少有些感统失调的现象(成人也是如此)。


孩子感统失调长大就好了,不用训练?

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 孩子的成长有许多的关键期,比如爬行的关键期、语言的关键期、逻辑发展的关键期等等,在关键期内学习事半功倍,一旦错过就很难弥补。

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1.5-12岁是孩子各项机能发育的关键期,也是建立感觉统合能力的时期,错过了这个时期,孩子的很多潜能可能会得不到充分发挥。

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如果因为家长理解上的误区没有在关键时期内给与孩子正确的训练,无疑是在给孩子的未来设置障碍,让孩子在成长道路上比同龄孩子走得更辛苦。

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儿童感统失调在日常行为方面的危害

1
好动不安定(多动);
2
动作不灵活,爱疲劳坐不直,站无站相,易碰跌倒;
3
讨厌被触摸;
4
胆小,异常的害怕,怕摇晃,怕爬高,怕下楼,怕旋转,重心不稳,情绪不安,身体不灵活;
5
反应迟钝,对事件反应太或太迟钝;
6
大小肌肉发展不良,手眼协调不佳,眼球运转困难,注意力分散,耐心不足,情绪暴躁,人际关系不佳,偏食,身体功能动作失常。

感统训练的黄金期


儿童感统训练时期是0~12岁,这个时期是儿童感觉统合的发展期。在这个阶段进行针对性的感统训练,能够促进感觉统合的发展。

0~3岁是感统训练的基础期,这个阶段让孩子接受适量的感统训练,能帮助儿童预防日后感统失调。比方说,抚触和爬行不可少。

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3~6岁是感统训练的黄金期,这个年龄段大脑神经通道增多,感统能力已经有一定的基础。再加上理解能力增强,此时可操作的感统训练项目也会随之增多,训练效果明显。
6~12岁是感统训练的弥补期,这个阶段暴露的失调问题明显,要想改善问题,就需要大量针对性的训练来弥补不足。

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为什么孩子会感统失调?

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现在社会进步了,出门有车代步,上楼有电梯,科技发达了,网络、电视、电子产品提供了新的学习和游戏方式;自然环境减少了,玩沙、玩水、观察植物和昆虫……都变成高级奢侈活动;兄弟姐妹没有了,学习如何生活、如何长大的对象没有了,孩子的感觉统合能力几乎得不到完善的发展;

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另外家长不了解感统,对孩子过度保护、包办、有洁癖、要求过严,该爬的时候不爬,该吃手不给吃手,什么都帮孩子做,衣来伸手、饭来张口,孩子就什么都不需要动,身体就缺少感觉刺激,缺少感觉刺激神经网络就不会连结,神经网络没有连结,能力就出不了,所以孩子就普遍失调。

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