南昌东湖区感统训练包括哪些
感觉统合课程特点:感统课程属于能力提升类的功能性课程,注重的是孩子的成长进步。感觉统合课程通过使用科学的实物训练器材,设立有针对性的运动课程和生动的游戏,让孩子在有质量的玩中获得能力提升。是真正集运动、游戏、学习、生活、智能发展于一体的全能训练。
感觉统合课程阶段
0-3岁,是儿童感觉统合基础训练阶段,也是感觉统合失调的预防阶段。
3-6岁,是儿童感觉统合训练阶段,也是感觉统合失调课程训练的黄金期。
6-13岁,是儿童感觉统合重要训练阶段,这是感觉统合课程训练的弥补期。
想做感统训练哪里有?
一、去专科儿童医院
现在有不少地方的儿童医院会为感统失调的儿童,提供感统检测与训练科室,比如:儿童保健科和康复科等等。但是由于医院的接诊量较大,医生往往没办法很好的做到后续的跟踪指导,只能在前来就诊的时候给予一些感统训练的方法和建议。而且医院等待排课的儿童较多,需要一定的时间后才会有新的上课名额流出来,所以如果时间上并不满足需求的话,可以选择专业正规的感统训练机构去上课。
去正规的儿童感统训练机构
儿童感统训练机构是专门针对感统失调的孩子开设的训练机构。机构内配备专业的感统训练教具及经营丰富的感统训练老师,并且所设置的感统训练课程结合了多年来的教学成果,训练效果更加显著。同时老师也会根据孩子年龄的不同、进行精细化分龄教学,采用小班课的方式,让每一个孩子都能得到贴心的照顾。
选择线上课程进行感统训练
感觉统合训练是一个长期的过程,如果所在的城市没有较为优质的感统训练机构,或者机构距离太远出行不便的话,也可以选择线上课程进行训练。不过在选择线上课程之前,可以先去相关机构做一个专业的感统测评,这样才能知道孩子具体存在什么问题,更好的“对症下药”。
听觉感统失调的孩子怎么训练
1
听力指令训练:家长可以积极对孩子进行听力指令的训练,即对孩子下达指令,并指挥孩子完成,完成后给予一定的奖励,通过这样的方式,加深孩子对别人所说内容的印象;
2
重述故事:可以通过给小孩讲述故事的方式,叮嘱孩子认真听,重复几遍后,让孩子将故事讲述而出。这样不仅能使孩子集中注意力听故事,还能锻炼语言表达能力;
3
制作声音卡片:家长可收集各种不同动物声音的声音素材,并做成相对应的声音卡片,让孩子通过声音来选择卡片,从而训练听力;
4
选择合适音乐:建议选择孩子喜欢的音乐,将音乐播放出来让孩子听,循环播放后鼓励孩子唱出,并予以一定的奖励。