目前，全球已有20多个将编程纳入中小学基础课，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，学编程未必是拔苗助长。在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。
少儿编程学习年龄段
4-6岁：
少儿编程小游戏
这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程
7-9岁：
可视化少儿编程学习
这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。
10+岁：
代码编程语言学习
10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人等等。比如用Arduino做个小机器人等等。
什么是少儿编程教育？
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技*赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。立即预约课程
国内少儿编程通用语言是什么
一
国内“少儿编程"基础课程多采用的是Scratch，这个是MIT发明的。有一些孩子需要参加一些编程类竞赛，格物斯坦认为并不是让他们单纯学习一种编程语言，而是通过一条一条程序指令在他们的大脑中构建整个程序框架和各个模块的逻辑结构。学习Python对于孩子的逻辑、推理、抽象、归纳等能力都可以进行强化训练，对孩子逻辑思维能力培养也非常有帮助。
二
也会有针对竞赛类的课程。孩子学了编程有什么用?孩子学习编程，主要是学习编程思维，一种逻辑思维能力。另外，很多程序员写完程序都会测试，为什么测试?因为测试能找出BUG，而找BUG的过程就是培养孩子细心、专注的做事能力。再比如：开发一个系统不是一个程序员可以完成的事情，需要多个程序员负责各自模块一起来完成。这就培养了孩子的团队协作能力。等等诸如此类。
少儿编程到底学什么？
编程的核心是学习算法，那么在非职业阶段包括少儿阶段，我们可以暂且把学编程等同于学习算法，学习算法能够极大的培养孩子们的培养逻辑思维能力，我们各种类型的编程竞赛比如NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)和ACM-ICPC（国际大学生编程竞赛）等，主要考察的也是算法。计算机算法就是高度抽象后的常见问题的解决方案精炼成了执行过程，学习这些算法，就是学习数学家、计算机科学家们几十数百年来的智慧积累，而且，算法的学习过程，也是一种思维训练和头脑体操。而当今人工智能的相关技术研究，主要也是AI算法的研究，只不过这些算法需要更加高级的数学知识，所以青少年阶段的AI算法研究是不切实际的，但是可以通过编程应用已有的成熟AI算法去解决实际问题。
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当然学习编程需要一定的文化课知识的支撑，尤其是数学和英语。因为算法是数学知识应用实践的一种途径，要想学好算法必须有相应的数学基础，而反过来，学习算法也能帮助学生更好的去理解和学习数学，使得数学知识在不再是一堆“不知何用”的公式，而是能够解决实际问题的方法。另外，目前世界上的编程语言、编程工具和编程学习书籍等基本上都是英文的，所以要想学好编程，英语基础是必不可少的，当然，和数学一样，学习编程也能够让孩子们更加主动的去学习英语知识。
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