• 手机站
  • 收藏
聚培教育网合作机构 > 杭州童程童美少儿编程培训学校
杭州童程童美少儿编程培训学校
400-998-6158
杭州童程童美少儿编程培训学校是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,开设创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程。
杭州童程童美少儿编程培训学校
当前位置:首页 > 常见问题

杭州上城区机器人少儿编程培训机构哪家好

更新时间:2022-12-01 浏览:105
杭州上城区机器人少儿编程培训机构哪家好
 

学习机器人并非仅仅是学习机器人知识,而是成为学生探索科学知识的有效手段,让孩子们学习通向未来的方法。虽然“机器换人”听起来像是个警报,但人们应意识到导致失业的首要原因是市场竞争而非工业机器人。而全行业的机器人替代人类则是大势所趋。


机器人编程什么时候学好

4082-1Z510104609255

学机器人编程什么时候比较好呢?一般来说,机器人编程启蒙年龄是6-8岁。这一阶段主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识,锻炼孩子的动手能力,培养孩子的兴趣,做一个正确前期铺垫,引导孩子们对电子设备的使用。

咨询课程

4082-1Z5101046194F

随着逻辑思维开始慢慢形成,孩子可以学习简单的编程知识,熟悉并学会使用程序思维,如抽象、分类、分解等等,并且能够通过编程中的程序性思维,使自己在生活中做事具有一定的条理性,进一步培养孩子的逻辑思维能力。

咨询课程

机器人编程可以锻炼哪方面能力

动手能力得到增强


机器人编程,首先拼的就是动手能力,虽说机器人的核心是程序控制,但其实机器人主要的模块就两个,一个是输入,另外一个就是输出。输入模块的话,有开关,有距离传感器,有移动传感器等等;而输出模块的话,有LED灯,有马达的转动,有声音等等。而这么多的部件,是需要电线连接的,一根线连错了,机器人就不会工作。因此玩机器人需要孩子得有极强的动手能力。

咨询详情
团队合作,共同学习


目前,机器人课程学习的价值的显性体现是机器人的相关赛事。几人一组的比赛是一个整体,孩子们想要取得胜利,首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过比赛可以提高其语言表达的能力,想让队友更好地了解你的意图,你就必须要有良好的语言表达能力。同时在彼此想法出现差错时,彼此的沟通又是很重要的,大家必须一起协商、比较谁的方案好,或者综合两人的想法。这无论是现在或将来对孩子多很重要,学会与人沟通,团队合作。

咨询详情

机器人编程真有用吗

4082-1Z510104609255

机器人的物理硬件连接强调动手能力。经过反复练习,一个6岁的孩子可以熟练地组装机器人,但编程学习涉及更广泛的逻辑思维,以及数学、英语、物理等K12科目。.编程语言只是编程学习的一个层次。

咨询课程

4082-1Z5101046194F

以培养孩子计算思维为核心的编程教育,而不是编程语言的教学,更注重提高孩子运用科学、数学、艺术等知识解决生活问题的能力。

咨询课程

4082-1Z51010462B94

从编程教育的角度,不是老师告诉先用什么指令,后用什么指令,让孩子循序渐进,而是先分析在工作中的作用和作用做起来,然后想想实现这些效果的方法是什么,然后验证,优化。

咨询课程

从分析问题→设计解决方案→使用S.T.E.A.M.解决问题的知识→用合理的方法来验证解决方案的效果,孩子学习的不仅仅是编程指令,还有思维和解决问题的能力,创造性的创新能力。

咨询课程

少儿编程与机器人编程有什么不同点

学习工具不同


一般机器人编程课程都会采用自己开发的机器人编程软件,人们也会经常学会一个机器人编程软件之后,换到另一个机器人编程软件,他们需要重新学习,工具的通用性会相对较弱。

针对少儿的编程程序使用通用的编程软件,编程语言在世界各地都是通用的,所以孩子想要实现各种创造性的想法,不会受到工具的限制。

另一方面,使用的工具是相同的,无论参加竞争或未来就业,都没有工具的限制,不用花时间重复学习。

咨询详情
课程适合年龄和深度


机器人编程课程通常采用图形化编程方法为主,更合适低龄孩子,因为它更像一个高端玩具,但四年级后如果还学习图形编程就不合适了,初中高中阶段更是不适用。
因为现实的机器人设备,采用代码编程,制作、搭建需要有很强的电子学和机械学知识,这些都是目前机器人学习相对薄弱的地方。
少儿编程从低龄阶段的图形化编程开始培养孩子的编程和逻辑思维,从小学高年级阶段代码语言,到初中高中数据结构和算法学习,知识深度根据孩子认知能力来设计,因此适用于所有年龄段。

咨询详情

更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入杭州童程童美少儿编程培训学校网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158

顶部