国际学校的升学指导课程主要包括三大职业生涯、大学世界、开展行动。职业生涯：认知自我，探索发掘专业及职业倾向。大学世界：了解各国大学高等教育体制，大学生活，各类升学考试及规划，制定自己的活动计划。开展行动：准备大学申请材料，确定选校，确定申请时间表。培养学生树立社会责任感及全球意识，研究及探索能力、沟通协作能力，时间管理及制定计划能力。
国际学校课程体系指南
A-level课程
A-Level课程，主要是英国的高中体系课程。
A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。如：Accounting
财会、Chemistry 化学、Computer Science 计算机科学、Economics 经济学、History 历史、Public
Affairs 公共事务。
A- Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门终成绩，获得A-level证书。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流的高校，都是认可A-Level证书的。
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IB课程
IB课程的全称是International Baccalaureate Diploma Program，中文译为“国际预科证书课程”。IB课程相比AP，A-Level等课程体系来说难度会相对较难一些，所以高中压力会更大。
IB作为两年制课程，一般是在高二-高三进行，国内国际高中为了满足国内的三年制会从高一提前开始上IB，或是教授一年的IGCSE课程。IB课程一共分为6个板块：
Studies in language and literature（语言）
Language Acquisition（第二语言）
Individuals and societies（个人与社会）
Sciences（科学）
Mathematics（数学）
The
arts（艺术）学生既要学习科学科目，又要学习人文科目，所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课又分为两个不同难度的课程，分别是标准难度课程Standard
Level，和更具挑战性的高难度课程Higher
Level。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生国外大学的理想选择。全球已有一千多所知名大学认可IB文凭，其成员校遍布十几个。
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AP课程概况
Advanced Placement，简称AP，又称大学预修课程。AP课程相当于美国大学课程水平，比一般的高中课程更深入、复杂和详细。
AP课程是由美国大学理事会（College Board）赞助和授权的高中先修性大学课程，至今一共有38门科目可供修读。学生通过AP考试换取的学分，可以同等换取相应的美国大学学分。
AP成绩采用5分制，一般3分或3分以上才能换取大学学分。AP对学科的数目没有限制，通常来说，学生会选择3-4门来学习。AP在中国开设38门课程，有语言、艺术类的课程，也有像数学科学类的课程，都是包括在内的。
AP的课程必须跟所在地高中的课程相结合，AP是不提供证书文凭的，只是课程。
加拿大课程概况
加拿大课程主要分为BC课程、安大略省课程。
BC课程指加拿大不列颠哥伦比亚省教育部授权，经教育部批准开办的加拿大高中课程。
课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，授课教师需经由BC省教育部认证，全英语教学模式。
国际学校学生参加BC省高中会考，顺利毕业将获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学认可。
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*学分要求——三年课程学习中至少修满80个学分，其中必修课程学分48个，选修课程学分28个，教育与职业目标计划学分4个，且至少有12个学分需要在12年级时修完；
*考试要求——除了平时成绩，某些特定课程还需要进行“省考”。
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课程体系
六大学科组
组：语言和文学研究
第二组：语言（母语以外的其他现代语）
第三组：数学第四组：实验科学（包括物理、化学、生物、环境工程等）第五组：人文科学（包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等）第六组：艺术与选修（包括美术设计、音乐、戏剧艺术等）
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三个核心课程
创新、行动和服务(CAS)：参与文体活动，义工。
知识理论(TOK)：知识理论是一个跨学科的课程，教导学生多方位和多层次的角度去思考和分析问题。
撰写论文(ExtendedEssay)：任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。
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