合肥瑶海区哪里有自闭症康复训练机构
自闭症儿童的共同注意是指他们在与他人进行交流时，难以建立和维持眼神接触、身体语言和情感联系的一种现象。这些儿童通常会表现出对周围环境的漠不关心，对人的面部表情、肢体语言和情感表达缺乏敏感性，以及难以理解他人的意图和情感。
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自闭症孩子早期不干预，未来会怎样
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除一些高功能自闭症的孩子，有极小概率不干预就可以上普通小学外，其他程度的自闭症儿童如果没有前期良好的干预训练，几乎不可能顺利上学。而他们能呆的地方，大概就只有两个“特殊学校”和“自己家”。由于早期不干预，孩子与同龄人之间的差距已经比较大了，由于能力和规则感都比较差，如果强行融入就很容易出现类似“被家长联名劝退”的情况。 -
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在能力和规则感都不够好的情况下，自闭症孩子独自出门是非常危险的一件事，有的孩子可能看见车轮就想摸，看见水就想去玩，别人给颗糖就跟着走了。由此可见，如果自闭症孩子没有经过系统的干预训练，未来就只能被家人带在身边看管一辈子，一刻也不能松懈，等孩子大之后基本上也只能呆在家里。所以，干预与否，势必会严重影响孩子未来的生活质量。
什么是自闭症孩子的共同注意
自闭症儿童的共同注意缺失可能会导致他们在社交互动中遇到困难。他们可能会无法理解他人的情感和意图，无法建立起与他人的情感联系，从而难以参与和分享他人的情感体验。此外，共同注意的缺失也可能会影响自闭症儿童的学习和认知发展。由于他们对周围环境的感知能力较弱，他们可能会难以理解他人的言行举止，从而影响到他们对世界的认知和理解。
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针对自闭症儿童的共同注意缺失问题，家长可以采取一些干预措施来帮助他们提高共同注意的能力。例如，可以通过与孩子进行面对面的互动游戏、唱歌、讲故事等方式，引导孩子建立起与他人的眼神接触和身体语言联系。此外，家长还可以通过观察孩子的行为表现，及时发现孩子的需求和问题，并且早评估早干预。
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自闭症儿童吃饭的表现是怎样的？
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孤独症儿童进食时不能安稳的坐在餐桌旁， 总是跑来跑去，家长总是追在其身后喂饭，或是家长刚把其叫回坐好，他就又跑了，进食时的注意力不集中。
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孤独症儿童不能按时按点进食，只要想吃随时都可以进食，如果得不到满足就会用哭闹、尖叫等行为来要求家长，进食习惯较差。
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孤独症儿童在进食时会出现情绪急躁，哭闹、尖叫等行为，进食的情绪不能够得到良好的放松和调节，惧怕进食的环境或进食的这种行为。
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孤独症儿童的精细动作、手眼协调能力较差，进而导致进食技能的不足，例如不能正确使用勺子、筷子等。
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孤独症儿童由于受家长的宠爱，随时随地都可以得到零食，使其零食吃得较多，到进食时间无饥饿感，导致其正餐吃得不多或不吃。
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孤独症儿童嗅觉敏感，味觉过于迟钝，有时他们依靠嗅觉而不是味觉判断吃与不吃。有的偏食、挑食是与该食物在其口腔中咀嚼的感觉不好有关。
