夏令营活动内容有哪些
农耕，是我们城市青少年说的，而我们农村的小孩天天都要干的活。和农民叔叔阿姨一起走进农田，了解庄稼的生长环境、翻地、种菜，灌溉农田。学习并认识到我们吃的粮食是怎样来的。1、讲解粮食或蔬菜整个种植和生长过程.认识五谷杂粮。2、从翻地、选种子，种植，田间管理的实操过程。学员劳动成果，种植的粮食或蔬菜，成熟了可快递发给学员或家长。3、看望空巢老人，帮助打扫卫生，学会感恩。
4、手工制作，苗家织布工艺或其它活动。5、写一日成长感悟，做署假作业（带作业或参加20天以上的学员）
活动内容
军事训练，军事战术学习，模拟射击，枪械的基础操作学习。
深入了解贫困家庭，与贫困家庭和留守儿童交流。反思自己生活条件和学习条件。帮助打扫卫生，挑水，洗衣服等。
没有电子产品的业余活动时间。回到70、80后的童年游戏（踢毽子、跳绳、陀螺、滚铁环）
写一日成长感悟，做署假作业（带作业或参加20天以上的学员）
知青，生活在农村村子里，又是军事化的管理和编制
与当地村民，少数民族沟通
所以与当地农民关系密切。了解民族文化。增加沟通和处事能力，结交当地小朋友。
跟着农民伯伯制作农畜食物、喂养鸡、鸭子。
军事化训练，拓展游戏，训练时间观念。
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学会如何处理突发事件
如地震，火灾、急救技能、交通安全、灾难逃生、人身安全等。制作手工玩具。学习民间工艺。小木匠：每个孩子制作一张木工作品（小木凳、小书架或笔桶）或小篾匠：竹艺实用用具（水瓢、筷子、竹椅、簸箕或篮筐），作品可带回去哟。
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千秋业教育课程特色
封闭式，军事化管理
小班制教学与大课形式结合。安全，军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，
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陪伴式教育
与学员同行，同吃同住，同学同练。实时调整辅导方案全程的陪伴，倾听，接纳，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，采用1对1和集体心理教学等方法
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心理健康教育
情绪情感、心理疏导、亲子关系，感恩教育等体系课程
通过互动活动体验，团队游戏，心理老师1对1的深入交流和沟通，了解孩子。心理老师团队讨论研究。
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同步文化学习
同步文化学习，不耽误学生学业在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，根据不同地区教材，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，
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