目标学校会根据自身的学分转换政策，对提交的 OSSD
课程材料进行评估。这个过程可能包括由专业的学术人员对课程内容进行审查，对比课程标准，以及考虑学生的成绩等因素。如果评估结果符合学校的学分转换要求，学校会确定可以转换的学分数和科目。有些学校可能会要求学生参加额外的测试或者面试来进一步确认学生对相关知识的掌握程度，特别是对于一些关键学科或者存在内容差异的课程。
OSSD课程毕业条件
OSSD选课基础要点
看代码
课程代码的秘密：五位代码揭示了课程的属性与难度。特别是12年级的U/M课程，直接关系到大学申请。
难度选择：根据自身实力与目标，合理选择课程难度，避免“高攀”或“低就”。
申请大学时会递交课程代码，代码后是相对应地课程成绩。同样一门课，不同代码的课程难度也不同。根据自己学校要求的课程难度，选择课程
课程由五位代码组成：前三位代表所属课程，第四位代表年级（1-4表示9-12年级），第五位表示课程类别（U表示申请大学级别，M表示大学/大专级别，C表示大专级别，E表示高中笔记即就业，P表示应用类课程，O表示开放类课程）
申请大学时会递交课程代码，代码后是相对应地课程成绩。同样一门课，不同代码的课程难度也不同。根据自己学校要求的课程难度，选择课程
OSSD课程体系概述
OSSD 课程体系是全球认可度较高的 “非应试化” 教育体系。它注重学生的学习过程和综合能力培养，而不是一考定终身。课程包括必修课程和选修课程两部分
必修课程：例如英语、数学、科学（物理、化学、生物）、加拿大历史、加拿大地理等科目，这些课程是学生必须完成学习的，为学生提供了基础的知识和技能。
选修课程：有非常广泛的选择，包括商业、艺术、技术、健康与体育等多个领域，如会计、视觉艺术、计算机编程、体育与健康等科目，学生可以根据自己的兴趣和未来的职业规划选择适合自己的选修课程。
OSSD评估方式特点
