东莞实验技工学校是广东省重点技工学校,自2009年办学以来,为社会输送了大量各类型技术技能人才。
(1)数据化管理
学生从入学第一天起实行数据化管理,一生一档,建立学生成长档案,记录学生在校三年的成长历程,特别是三年成绩的完整记录。
(2)定制规划
各学科教师给每一个学生单独定制一份三年的学业规划,落实到每一年、每一学期、每一个月,实行量化管理。
(3)差异化教学
根据各班整体水平来进行三年的规划,针对班级特点制定教学方案,第一年主要是抓基础第二年巩固基础并提高学生学习能力,第三年第一学期全力冲刺高考专业,第二学期全力冲刺高考文化,达到专业与文化成绩最大化。
(4)教师责任制
教师是学校教育教学的主体,根本任务是教书育人。教师的根本任务是教好学生,培养学生牢固地掌握规定的基本知识和基本技能。因此,学校对教师的业绩考核与培养学生的成效挂钩。
(5)校园环境
环境优越,各功能场所齐全,可满足学生的日常学习生活需求以及额外的拓展。
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