家庭教育的局限性有哪些?
独生子女家庭教育的新特征?
-
01
亲子互动频率提高;
-
02
独生子女的中心地位得到强化;
-
03
家长的心理及行为负担增大。
父母的角色特点和教育行为规范是什么?
“六个一”教学模式 科学分析解决真正有用的课程
在4C课堂设计方法基础上,针对从业者和父母独家研发“六个-”教学模式,通过家庭教育认证体系、家校共育体系以及京师家长学堂线上平台等多个维度落地家庭教育项目实施,为推动*家庭教育事业助力,为启发全体父母自我成长赋能,为保护青少年儿童的健康成长护航!
1
一个主题
2
一个故事或事例
3
一个理论解释
4
一套经验或方法
5
一道应用训练题
6
一篇反思或体会
家庭教育指导师产品体系
班型名称
智慧型父母线上修炼营线上班:现象觉知 现象解决课程模块/安排:8项家庭教育大咖专题课
(录播12课时)
24项家庭教育技能实操
(录播24课时)
典型家庭教育问题指导课
(录播30小课时)
(录播12课时)
24项家庭教育技能实操
(录播24课时)
典型家庭教育问题指导课
(录播30小课时)
智慧型父母线下特训营(成长)
实操入门 自我赋能,2天1夜线下特训营
智慧型父母线下特训营
(进阶),系统强化 赋能他人,5天4夜线下特训营
(进阶),系统强化 赋能他人,5天4夜线下特训营
家庭教育指导师执业能力
学习指导。调整学习者潜意识学习动机、学习信念、学习心略,更新学习者的学习认知,增强学习者的学习热情与积极性,帮助学习者掌握正确的学习方法,提高学习者学习技能。同时改善学习者心理素质,完善健全人格,开发潜能,增强自我调整、自我更新的能力。
咨询详情