编程是一种比较注重逻辑关系的一门语言，对于训练一个小孩的逻辑理解能力会比较有好处。逻辑简单来说，它通常只有两个结果，一个是正确的，一个是错误的，它通常不会有第三个结果。编程就是通过各种逻辑关系的组合，去实现一个结果。它的这个过程也许有很多方法去实现，但每一个方法，它的结构必须严谨的，过程如果存在任何的错误，都会导致错误的或有问题的结果。这对于做“实事”的人来说，这种严谨的思维锻炼过程，个人认为是有好处的。
小学生在学习编程之前应该学些什么?
一
小学生在学习编程之前应该学些什么?很多家长刚接触到少儿编程时，看到这么多软件、平台、课程，甚至是推广传统的编程教学，一时间不知道该做什么，也不知道如何辨别和选择。在这种情况下，小编建议咨询专业的少儿编程机构的教学顾问，他们会详细回答父母的疑问。
二
如果孩子是次接触编程，建议从scratch开始学习编程语言，这种语言是由麻省理工学院媒体实验室终身幼儿园小组开发设计的，是一种适合孩子的图形编程语言。软件开发人员希望激励初学者学习编程，此外，在学习程序设计、数学和计算机知识之前，不需要学习编程语言的语法
三
在学习Scratch的过程中，孩子们不断强化学习编程的概念，不断的发现问题并解决问题，根据自己的需要分析问题，设置适当的角色和相应的脚本，终实现程序的顺利运行。在这个过程中，孩子的逻辑思维能力可以不断提高。终实现程序的顺利运行。在这个过程中，孩子的逻辑思维能力可以不断提高。
学习少儿编程的6个好处
近年来，无论是教育部的政策消息，还是名校的自主招生政策，都在不断倾向于少儿编程。
尽早奠定编程基础，选择竞争跑道，已成为的一张重要。
在编写代码的过程中，不断思考如何使过程更顺畅，不断解决bug，很大程度上可以培养孩子的逻辑思维能力。学习如何与电脑交谈，如何运用抽象思维来解决问题，更能锻炼孩子的编程思维能力。
掌握以上这些技能，对孩子的未来成长和发展有着极其重要的作用。
在编程学习中，孩子需要使用大量的语言和代码，集中精力完成任务。在游戏的测试中，经常会出现“bug”的情况，孩子需要反复尝试，仔细观察，找出问题，并尝试解决它。因此，学习编程可以在很大程度上培养孩子的耐心和专注力。
学习编程就只是学习计算机吗?不。事实上，编程是数学、英语和物理的自然结合。如何融会贯通多个学科知识，整合信息、解决问题是编程学习的一项技术能力。
编程学习不是孩子一个人坐在电脑前独自操作，一个好的工作成果，往往需要团队的沟通与协作。与他人合作完成一项编程工作，可以锻炼孩子的表达能力，使孩子更加开朗自信，提高团队沟通协作能力。
在编程学习中，孩子们可以理解和掌握游戏背后的原理和原因，从以前的“玩游戏”到“做游戏”。随着时间的推移，孩子不仅变得更加细心，还可以顺便戒掉游戏瘾，让父母欣慰。
少儿编程学什么
什么叫抽象思维呢？
简单地说，就是通过大量观察或实践，发现事物的共同特性，然后加以演绎变化，从中找到提升效率的方法。比如当人面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝时，我们会说它们都是水果，这就是抽象思维。抽象思维也直接决定了孩子们在学习上的效率，同样的一堂课下来，为什么有些孩子学得好，有些孩子学得差呢？很大程序上是抽象思维能力在起作用。
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抽象思维能力强的孩子，善于总结，善于举一反三，终能达到融会贯通的状态。而在计算机世界中，抽象思维发挥地更。从中断器的工作特性发明电报机；从一个个小小的逻辑门电子元件，衍生出半加器、全加器以及存储器；就这样在不停地抽象中，计算机的发明才呼之欲出。在未来的日子里，计算机的先驱者们又抽象出了集成电路、内存、磁盘、显示器、打印机、操作系统、网络通信协议、编程语言等等。
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