重庆渝北区什么是自闭症有哪些症状
孤独症的症状在医学上面主要是表现在两大类。类，就是社会交往、沟通的障碍。第二大类，就叫行为的刻板，兴趣的狭窄。在生活中间，我们可以看到自己的孩子，不主动的和别人去交往，如果只能在大人或者是家人的指点下，很被动的有一些简单的应答，我们可以看到他这种跟人的沟通是一个单向性的，同时，还会表现一些刻板的行为，对于某些生活习惯，对于某些自己喜欢的活动，会非常的坚持，而且不容易被其他人的要求所改变。
家庭教育对自闭症儿童发展的影响
孩子孤独症的表现症状
孤独症是起病于婴幼儿期的一种广泛性发育障碍性疾病，孩子的核心症状是社会交往障碍、兴趣狭窄和刻板行为，有的还伴有语言发育障碍、智力障碍等。在社会交往障碍方面，不能与其他人建立正常的人际关系，与其他人无目光对视，表情贫乏，分不清亲疏关系，不能够与父母建立正常的依恋关系，孩子与同龄儿童之间也难以建立正常的伙伴关系。
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在兴趣狭窄和刻板行为方面，对正常儿童所热衷的游戏玩具都不感兴趣，而喜欢玩非玩具性的物品，如一个瓶盖或者转动的电风扇等，对玩具的主要特征不感兴趣。如果这些活动被控制或者行为模式被改变，就会出现明显不愉快或者焦虑情绪。对于孤独症的孩子，一定要早期发现、早期诊断、早期治疗，治疗的主要方法就是进行康复训练。
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两岁宝宝自闭症测试指南
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社交互动：观察宝宝在社交场合中的表现。两岁的宝宝通常会对他人表达兴趣，喜欢与人互动，眼神接触频繁。可以通过观察宝宝是否缺乏对人的兴趣，不回应名字的叫唤，或者在互动中缺乏表情变化，来初步了解宝宝的社交互动能力。
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语言发展：注意宝宝的语言能力。两岁的宝宝通常能说出一些简单的词语，开始理解并执行简单的指令。如果宝宝在语言方面出现滞后，不进行交流尝试，或者使用语言的方式不寻常，这可能是一个潜在的自闭症迹象。
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行为模式：观察宝宝的行为。自闭症儿童可能表现出刻板重复的行为，对环境变化敏感，喜欢独自玩耍而不与他人互动。如果宝宝在行为上表现出与同龄儿童明显不同的特点，家长应该留意。
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眼神接触：自闭症儿童通常较少与人进行眼神接触。可以通过观察宝宝是否主动与您或其他人进行眼神交流，以及他们是否能够理解和回应面部表情，来初步了解宝宝的眼神接触情况。
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社交游戏：自闭症儿童可能对社交游戏缺乏兴趣。观察宝宝是否愿意参与简单的社交游戏，如捉迷藏、模仿游戏等。可以通过这一方面来初步了解宝宝的社交互动喜好。
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孤独症非语言沟通
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非语言沟通是指人们通过非语言（通常是视觉线索）传递和接收信息以沟通的过程。识别及理解他人的非语言线索并通过面部表情、手势及身体语言等表达自己的想法、意图，是社会交往过程中必不可少的重要部分。很多情况下，非语言沟通甚至比语言沟通更有意义。非语言沟通不仅包括面部表情、手势和身体语言，还包括眼神接触、语调和语气、服饰、人与人交往时的距离等。但是，多数自闭症儿童在识别和理解非语言线索以获取社会交往信息方面存在困难。 -
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在教导自闭症儿童理解非语言沟通时，首先需要教导其寻找非语言线索，帮助其理解并解释这些线索所蕴含的意义，并且帮助患儿整合当前的社会交往情境和环境，以此推断他人隐含的想法、意图、动机和行为，终做出适当的反应，这可能包括语言沟通或适当的面部表情、手势及身体语言等。这对患儿而言显然是非常困难的，因此，我们需要对孩子进行全面科学的评估，认真分析孩子的特征，并根据评估结果及其特征循序渐进地教导其进行非语言沟通。
