汉语翻译题的答题方式

汉语翻译不但在英语高考论述题中占很大的占比，并且汉语翻译工作能力还立即危害学生在优秀作文中的主要表现。要在翻译题中取得高分数，除开扎扎实实的語言基本功训练外，也要在平常的训练中训炼一套汉语翻译四步骤，以*准确度。 　　下边大家以2006年今年高考中的一句中译英“我向她求教，她一直广结善缘，并且表述得令我十分满意。(satisfaction)”(下面以“06词组”来代指)为例子，来演试这“四步骤”。 　　*一步：一读汉语，梳理构造，搭好整体架构 　　汉语务必细心读，尤其是最终几句翻译句子，他们大多数在句子成分上提升了难度系数。念什么？读取句子成分：针对简单句，鉴别出主谓宾，分辨定语、同位语和状语；针对并列句，记牢2个英语的语法实际意义上单独的分句，须由连词相互连接；针对复合句，须区别定语从句，名词性从句及其状语从句。在06词组中，大家就可以读取“我向她求教”是時间状语从句，为了更好地映衬以后的“一直”，大家可挑选“每每”(every time)来当做连词。在后面的主句中，“广结善缘”与“表述”中间的关联是并排的，*须一个连词来联接这两个形容词，即能够相匹配“并且”应用“not only……but also……”的构造，还可以简单化为一个连词“and”。 　　第二步：融合汉语，决策关键字的部位和使用方法 　　高度重视所给关键字，对其所考察的各种词的使用方法或独特句式，如倒装句、It句式和There be句式等，能够先有一个大概的*分析。在这个基础上，返回全文，“对症治疗”，确保它与全文的契合度。另外，还要肯定忠诚所给词的词性及英文大小写。在06词组中，融合“令我十分满意”，想到到过去常见的to my surprise/excitement,所给关键字可运用为to my full satisfaction. 　　第三步：二读汉语，明确动词时态及语态 　　除开所给关键字外，句中的形容词也应关心。假如句中有两个或2个之上的形容词，那麼除开一个作主句宾语外，剩余的并不是做并列句或复合句中的宾语，便是做非谓语。针对作宾语的形容词，语态通常是最非常容易忽略的。因而，第三步是确立动词的时态以及使用方法。另外，也提议学员们在平常汉语翻译训炼中，除开形容词外，还可依据意群将一些牵涉到词的使用方法、短语及成语的语句，先明确出来，随后再开展整句翻译，以*准确度。 　　除此之外，中译英所规定的决不是字字相匹配的汉语翻译。在沒有现有的固定不动表述能用的状况下，要由繁化简，将现有語言专业知识做为基本，有效地变换汉语，应用专业知识转移开展汉语翻译。06词组中，大家*依据汉语了解它所描述的是真理的客观性，因而明确用一般现在时。在翻译“向她求教”时，依据大家已经知道的短语“向别人寻求帮助”turn to sb.for help或ask sb.for help，将求“助”变换以求“提议”，译为turn to her for advice或askher for advice。对于四字成语“广结善缘”，先要变换为“助人为乐”，即be ready to help。 　　第四步：整句翻译，对比汉语，避免 忽略 　　汉语翻译注重的是“信、达、雅”，学员们*要*的是“信”，忠诚全文。殊不知，学员在翻译时通常会出現“以次充好”的状况，因此 ，第四步便是在翻译时，对比汉语，切忌忽略信息内容，忽略标点符号。06词组最后能够汉语翻译为：Every time I ask her for advice,she is always ready to help and explains to my full satisfaction.学员们要留意“一直”、“十分”这种词不必忽略。