现阶段普通高中英文学习培训早已进入了总备考环节，学生们应制订长期性和短期内整体规划，時刻*心里有数。
一、记忆单词和阅读题、英语完形填空、短文改错紧密结合
依照考试大纲规定，学生们报名参加今年高考时，应把握3000个上下的英语单词和600条上下的语句。大伙儿能够把全部普通高中的词汇打印出来，按高一到高三的次序订装在一起，以便随时随地拿出来记忆力。另外能够做以下分配：二月份务必进行对高三语汇的记忆力，三月份进行对高一上、下册语汇的记忆力，四月份进行对高二上、下册语汇的记忆力。五月份进行对全部高中三年语汇的反复推进记忆力，此次英语单词记忆的次序以英文字母排序的次序为好。记忆力语汇时，学生们还*须把分阶段要记忆力的英语单词总产量平分到每一天。每日记忆力的時间尽量分散化到早、中、晚不一样的时间段，如每一次记忆力的時间为十分钟，留意记忆力要不断。记忆力时学生们可按下列次序记忆力语汇：一、要求记忆力時间和每日任务。二、边读边写英文二遍。用本子h或别的挡住物遮挡住 英文 英语单词，看见中文，依据大脑中的印像把全部的英语单词背诵一遍，写不出来的临时放到一边。三、查验单词拼写的不正确。四、锁住背诵错的英语单词，反复之上流程。
在记忆力语汇的另外，大家每日要分配相对的阅读题，英语完形填空和短文改错训练，它是为了更好地让所记忆力的语汇在实际的語言自然环境中得到重现和应用，加强自身所记的语汇。另一方面，还能够提升自身对語言信息内容的捕捉速率。学生们能够买一本*各地今年高考或统考试题集，*每日定时执行做几篇阅读题，一篇英语完形填空，一篇短文改错。留意按照规定時间做，使自身活力集中化，逻辑思维积极主动，提升答题速率。
二、英语的语法备考和重点训炼紧密结合
英语的语法的备考可与老师讲课备考的进程同步，要*听好课，搞好手记，课后练习根据一定的重点训炼对自身学过的专业知识开展检验，查缺补漏。对英语的语法的把握还能够协助大家剖析繁杂的句子成分。
三、每星期做两到三个高考模拟英语听力训练
英语听力的提升最重要的就是坚持，它是一个由浅入深的全过程，切勿求急急切。从今天起，学生们每星期能够分配两到三个高考模拟英语听力训练。这类训炼还能够使日常所记的语汇从听的视角获得推进。在做听力测试时要*：听前迅速访问考题，开展基本*分析；听时平心静气，注意力集中；高度重视前五个套题；解决好关键字和语篇的关联；坚决挑选不迟疑。
四、每星期写一至几篇优秀作文
古语云：“三天不摸手生”，创作也是这般。学生们能够每星期写一至几篇优秀作文。每一次時间列入25分鐘。今年高考 英文 创作要想得高分数，除开內容关键点齐备外，还规定学生们优秀作文中有一定*级的语汇和句法结构。如今，学生们可找一些*各地今年高考或统考的英语作文来训练。创作时要有目的地胆大应用学过的一些较*级词汇和句法结构，不害怕犯错误。写完后，对比参照范例，较为自身所写一篇作文与参照范例表述的好坏。有错一定要用记号笔改正，如单词拼写不正确，词语搭配不正确，语态不正确等。参照范例中有好的表达形式一定要效仿。自然，学生们还可以把自己写的作文积极交到自己的英语教师看，请教师当众指导。在平时的创作全过程中，大伙儿可选用七步创作法来提升自己书面表达的总体水准。实际操作流程为：一审（核准尊称、行为主体语态、文件格式）、二定（明确主题风格和构造）、三列（列举简要关键点）、四连（连词成句，连句成小短文）、五美（综合性应用衔接语、长短句配搭、部分倒装、非谓语动词、强调句型、独立主格、复合句、*级词汇等方式开展清理，以做到語言正宗、顺畅、一气呵成的实际效果）、六查（查验英文大小写、标点符号、语态、语态、主谓一致）、七抄（将文稿迅速、整齐地抄录一遍）。
五、仿真模拟最后的冲刺训练
在离高考一个月上下的時间里，用心训练六至十套*各地全新高考模拟试题。每件题都规定在要求時间内进行，那样，学生们能够提升自己的应变能力工作能力和应考个人素质，提升解题和捕捉信息内容的敏锐性，有效地掌握分派在各个题上的時间，进一步查缺补漏。
总而言之，只需大伙儿在中后期 学习英语 与复习全过程中，以“信心”为前提条件，以“整体规划 努力 科学研究的复习对策”为确保，在持续的“PRACTICE”中激起学英语的兴趣爱好，你也就会在六月的考试场上梦想飞扬，获得优异成绩。
