怎样记忆力中学英文单词 在英语的具体应用中，有一些英语单词是规定会读会写了解含意的，有一些英语单词只需了解含意就可以了，没必要了解拼读和读音！举个事例而言：author这个词很常见，因此 拼读含意都需要清晰，而authority是*威的意思，我觉得它一般总是出現在阅读文章里，并且出現在阅读文章中大家也会猜出来它的意思。可是假如照语汇书去背，难道说你能只记它的含意吗？但是多花时间记了读音和拼读，具体中又没是多少机遇采用，过不多长时间便会忘记，是否就消耗了時间？
因此 ，最科学研究的背单词方式還是融合英语听力、阅读文章、英语口语去记，别害怕这类方式慢！你所多花时间记的全是最常见的，但是有有所差异。英语听力和英语口语的英语单词排在*一位，要会拼读和了解含意。阅读文章的英语单词**是背等同于四级水准的，你可以猜出来含意的就无论它了，猜出不来的关键背含意。难度很大的阅读材料，单词一定不是常见的，能把握住疏忽就可以了，背那边的单词不好用！
但是那么背单词备考是个难题，大家所背的英语单词分散化得到处都是，我觉得要*一段时间备考一下这种材料。要不另外找一本基本语汇指南开背，一天背10个就可以了，随后按时备考这指南就可以了！算下一般大伙儿出国时的学习时间都超出大半年，大半年背完一本语汇指南時间充足了，有一个大约的印像就可以了！
英语听力和英语口语的英语单词是融合情景记的：例如英语听力材料是找公寓楼，那麼大家会记牢下列系列产品英语单词——bedroom，livingroom，kitchen，toilet，furniture，apartment，storey...假如英语口语的topic是有关cultureofbar的，大家会记牢一下系列产品英语单词——waiter，waitress，counter，cigar，cigarette，homosexual，lesbian，gay...那么记的益处便是这种语汇全是串在一起的，想起这一情景便会想到到这么多英语单词的，因此 没事儿坐公车的時间追忆这种情景中出現的英语单词和句子便是一种切实可行的备考！
昨日我查验了一下我还在英语听力和英语口语初中到的英语单词，发觉比我照单词表有意背的要还记得牢得多，并且总数也许多，因此 下一阶段我准备找本准备级的雅思阅读来同歩背英语单词，再再加上英语听力和英语口语中的英语单词，一天也是有20-30个了，语汇书我存着尿尿再看过，呵呵呵。。。
下边出示背单词真实的小技巧：
1。用电脑的收录机录下来你自己有关单词的音标发音，碾成mp3，随走随听，锻练自身对单词视频语音和汉语含意的反映。
2。开了金山词霸背单词，把英语单词拆卸看也有其他含意沒有？例如今天我做阅读文章遇到的单词，左侧是原词，右侧就是我拆卸后发觉的另一个英语单词。
manuscript（稿件）——manu（摩奴(印度神话中的人类祖先，古印度《摩奴法典》的制定者)） script（稿件）;devote（投身）——de vote（网络投票）;authority（*威性）——author（创作者） ity;usage（使用方法）——us age;demonstrate（论述）——demon（恶魔） strate；distinct（迥然不同的）——dis tinct（色彩）。
看到了吧？类似都能够拆出来别的英语单词的，剩余的便是想到和记忆力了。
