提高英语口语写作水平的方法

1.累积一个词，应当要另外把握这个词的使用方法。背单词不可以光记它的表层含意，而应深入了解它的可用情境、常见配搭、习惯用法等，那样才算真实把握了一个词。比如“Actually,no rules of the game states you must do anything”这一语句中，部首查字典掌握到“state”一词意思是“说明、表明”，在这儿作及物动词，使用方法*是“…state…”。之后在创作时要表述“考試中获得高分数说明你学习培训获得了非常大发展”便可译成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。

2.对一些精彩的句子应摘录出来，熟读成诵，并有目的地将他们运用到自身的小学作文中去。这儿说的“精彩纷呈”，并并不是特指这些冷僻的、害羞晦涩难懂的语句，只是一些表达形式新奇、生动形象的语句。比如《The Climate & Clothing of the UK》一文中有一句“September may find you eating your lunch on some grassy spot in the sun one day and trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale the next!”这一语句虽然长却不难理解，恰好是因为其倒装句式的用途。倘若将它变为一般性的陈述句就是“In September you may be eating lunch on some grassy spot one day and the next day you may be trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale.”那样的陈述句就看起来单调枯燥。一些原生态的英语小学作文往往读起來更有异味，在其中一个很重要的缘故便是他们综合性应用了不一样的表达形式，能转换句型，防止反复发抖。有目的地多累积一些那样的精彩句子，并运用到自身的小学作文中去，便可解决那类“单一阐述”型的方式，使自己的文章更有魅力。

二、适当应用衔接词

适当应用衔接词能够使文章内容结构紧凑，衔接当然，防止错位状况。時间上的对接词有“then、as time goes by、day after day、gradually、finally”等，表逻辑关系的有“as a result、because of、thanks to”等……

针对那样一段话“Usually if you read the weather forcast in the newspaper,it will help you to predict how the day will turn out.But it's not so in Britain.”运用连词“contrary to ”和转换一下句型，将其变成“Contrary to popular belief,reading the weather forcast carefully in the newspaper will not help you to predict how the day will turn out”则看起来更简约、更紧凑型。由此可见适当运用连词和转换句型能够接到“以小量词表述出丰富多彩含意”的实际效果。

三、适当应用修辞方法

大家都知道，适当的修辞方法能够使文章内容更生动形象。大家普通高中写的大多数是记叙文，这就拥有形容、拟人化等修辞手法应当充分发挥的地区。有那样一幅图画，上边画的是一块从一个排水渠口飞出去的一块甜瓜砸中小型明（肇事人，是他扔甜瓜下水沟的。可是下水沟里有维修工，他也把甜瓜扔了出去。）大部分同学们叙述为 “Xiaoming was hit by the piece of water-melon”或“The piece of water-melon hit Xiaoming on his head”。若用上形容拟人化修辞方法，则可叙述为“The piece of water-melon,like a flying bullet,whose target was Xiaoming's head,jumped out of the cloaca（下水管道） and hit exactly on its target.”

不言而喻后面一种更生动形象。

总体来说，要提升自己的英语写作水平，务必多选读、泛读，累积精彩纷呈的英语单词、语句、语句，并尽量地应用到自身的小学作文中去，多效仿一些原生态的文章内容，那样才可以使自身的写作能力迈上一个新高度。