初中升高中邻近，学生怎样运用临考这段时间，让自己的英语考试成绩逐步提高？北京*一零一中学初三英语组长张宏提议，英文备考要主要累积语汇和句式。
练英语听力，要背英语单词
许多学生误以为背英语单词只在阅读文章和创作时用得着。实际上，听力水准的高矮离不了英语单词量的累积。
张宏说，初三生假期做各种各样英文重点训练时，都需要从基础单词和句式逐渐。每一年都是有许多学生因语汇欠缺，没法了解和提炼出英语听力文章。因而，学生训练时要多听听以往中考听力考题，记背重要英语单词。解题时提升单词拼写精确性及基础字读音和迅速精确纪录信息内容的训炼。也有的学生立意不足认真细致，曲解英语单词，所语无伦次，这还要根据多背英语单词，用心立意来填补。
单项选择题，建课堂笔记
英文单项选择题是较非常容易评分的题型，但也是有学生因基本知识不扎扎实实，不可以完全了解情境，使“送分题”变成了“丢分题”。
张宏提议，英文单项选择题中英语的语法是关键考察新项目，题型转变不容易危害考察的知识要点。学生**是从今天起就创建一个课堂笔记，把每一次考試非常容易出错的单项选择题写在薄上，隔三差五拿出来记忆力和了解，中临考可立即由此备考，那样实际效果更强。
阅读文章，每日做几篇
假期做阅读文章时，学生要有目的地累积语汇，碰到单词要做标识，做了后融合前后文了解，长此以往，出現頻率较高的语汇就能熟记了。
做阅读文章和完形时，学生要依据“孜孜以求，东张西望”的标准，融合前后文了解语句內容，而不必单纯性从一个语句下手。暑假里，初三生可特惠训练，培养每日阅读文章的习惯性。张宏说，中学生每日最少练几篇，文章内容可从教辅书或书籍中挑选，而不必盲目跟风从辅导资料中找。学生也要记诵、背诵并娴熟应用60个句式，*“手”中有句，创作不急。英文单项选择题是较非常容易评分的题型，但也是有学生因基本知识不扎扎实实，不可以完全了解情境，使“送分题”变成了“丢分题”。
张宏提议，英文单项选择题中英语的语法是关键考察新项目，题型转变不容易危害考察的知识要点。学生**是从今天起就创建一个课堂笔记，把每一次考試非常容易出错的单项选择题写在薄上，隔三差五拿出来记忆力和了解，中临考可立即由此备考，那样实际效果更强。
