托福阅读内容构造关联如何分析呢

托福阅读文章内容句间关联有很多种类，下边为大伙儿深入分析托福阅读文章内容构造关联，为大伙儿的托福阅读复习一臂之力。一份辛勤耕耘一份获得。放平心态，竭尽全力！祝大家都能成功通过托福考试，获得优异成绩！
句间关联——例子关联
(涉及到的题目有：语汇题/关键点题/修辞方法目地题/推理题/语句插进题)
大家都知道，一篇完善的议论文，都是会有强大的事例来证实创作者自身的见解。因此 ，例子关联也是十分关键的句间关联，这一关联的反映大家从语汇题逐渐谈起。手册上面有一道语汇题，提出问题的目标是“distort”这一英语单词。坚信许多同学们都了解这个词，小编還是想请诸位学生从句间关联的视角上来再次思索下。可以看下面：
“Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people's motives. For example, they assume that other people mean them harm when they do not.”
在”distort ”这个词出現的后一句便是一个比较简单的案例，根据案例大家发觉他们便是对”distort ”简易的一种表述，进而了解出这一英语单词的意思是“误会”。在流行的八大题目中，例子关联反映经常的便是修辞方法目地题，超出过半数的修辞方法目地题全是在调查举例说明的创作用意。
这类题型的未来发展趋势是尽量避免关联词的出現，取代它的的是语句的实际表述。如何根据语句的表述来分辨提出问题的目标是不是一个事例呢?那就需要从事例的展现的特性去思索。例如在一篇议论文中，假如出現了描绘一个人或是一个精英团队的探险历经，亦或是她们做测验的全过程，有实际的叙事性因素，那麼她们的出現便是为了更好地证实上原文中的论点论据服务项目的。手册中讲“食草动物的饮食结构”和“十九世纪的美国政党”几篇文章内容上都有典型性的练习题。到推理题中，题目中的目标大多数是一个“事例”，换句话说大家不但要了解事例自身，更*须去融合事例和上文见解中间的关联。
典型性的一道练习题在一篇名叫“生态体系的长期性可靠性”的文章内容中，根据前后左右句的例子关联大家才可以逻辑推理出”redwood forests”很有可能的生长发育地区。尽管例子关联在推理题中出現占比并沒有在修辞方法目地题中那麼高，可是为了更好地在考试场上得心应手，還是要开展相对的逻辑思维训练。例子关联在插进题中的反映是较为灵便的。還是刚刚那篇“生态体系长期性可靠性”的文章内容，被插进句尽管并不是一个事例，可是第三个选择项的后一句是一个典型性的举例说明。

假如要想放到第三个选择项的部位，就务必要和事例常说的大道理是一致的，而且要占比子更归纳和简洁，因此 也相当于变向地调查了学生们对例子关联的掌握。倘若学生能熟练地把握修辞方法目地题中的例子关联，那麼关键点题中的例子关联也就得到解决了，因此 在这里已*多阐释。
以后，也留有一个难题给学生们思索，可否从句间关联的视角去试着着整理下普遍的段落的结构甚至文章段落中间的关联呢?总而言之，题目和句间关联中间是融汇贯通的，题目是媒介，是語言点集中体现的方法;句间关联是实质，是提高语言表达能力的宝物。一旦连通句间关联的任督二脉，无论应对的是哪一类题目，学生们都能够以静制动。