一、注册会计报考条件是什么？
今年注会报名标准并未发布，我为大伙儿梳理了往年的报考条件，一起来瞧瞧吧！
（一）另外合乎下述标准的*人，能够申请办理报名参加注册会计*各地统一考試技术专业环节考試
1.具备彻底民事行为能力工作能力；
2.具备高等专科学校之上院校大学毕业文凭，或是具备财务会计或是有关技术专业初级之上*职称。
（二）另外合乎下述标准的*人，能够申请办理报名参加注册会计*各地统一考試综合阶段考試
1.具备彻底民事行为能力工作能力；
2.已获得注册会计*各地统一考試技术专业环节考試合格证书。
（三）有下述情况*的工作人员，不可报考报名参加注册会计*各地统一考試
1.因被注销注册会计资格证书，自处理决定之日起至申请办理报考之日止不满意5年者；
2.其他应付款报名参加注册会计*各地统一考試因违反规定而遭受禁考解决限期没满者；
3.早已获得全科医师录取者。
因为各地区现行*策不一样，因此 注册会计考試花费也不尽相同。学生们能够依据各地区财政厅官网公布的信息内容，掌握考試报名费用新闻资讯。
二、复习非常容易深陷什么错误观念？
1.学习培训沒有方案
许多学生在复习的每个环节沒有确立的个人目标。注册会计师复习是一个悠长的全过程，*须学习培训的內容有很多，制订一个详尽的方案，能够让自身清晰每个环节的学习时间、学习内容及其个人目标，进而有节奏感的开展备考，提升复习高效率。
2.学科配搭不科学
报名的学科太多或学科难度系数配搭不科学是许多 学生沒有根据cpa考试的缘故*。注册会计师技术专业环节考試有6科，难度系数水平各不相同，大伙儿报名时一定要量力而为。基础薄弱学生报名1到2科较为适合，有一定基本且時间充足的学生能够报名3到4科。
3.不高度重视教材内容
注会教材的专业能力强，內容比较难懂，许多 学生便放弃了对教材内容的细读。注册会计师的考試范畴是根据考纲及教材内容制订的，教材内容能让学生塑造详细的知识体系，对之后的学习培训有非常大协助。也有一部分学生感觉新老教材内容的差别并不大，在复习全过程中应用了旧教材内容。每一年教材内容变化的地区，极有可能会变成考试的考点。假如不足高度重视，考試时非常容易失分。
