语言发育迟缓如何干预

语言发育迟缓如何干预

对于语言发育迟缓的干预，非病理性的情况可以通过多引导、多交流沟通来实现。创造良好的语言环境，多与孩子进行沟通交流，鼓励引导孩子自主的表达。同时，可以进行舌、唇、下颚、软腭、喉部、肺活量的运动，如触摸父母发音的喉部、模仿父母发音时的唇部形状、反复地张嘴、反复地舌外伸、多游泳等。父母要多鼓励孩子多说话。对于病理性的语言发育迟缓，如因智力低下、听力障碍、发育畸形等原因导致的，要到医院进行针对性的治疗后，才能改善孩子的语言迟缓状况。可针对病因进行治疗，例如听力异常而致的语言发育迟缓，需明确其听力障碍是由神经性还是感音性而引起，并进行相应的治疗；口腔结构异常而致的语言发育迟缓，比如舌系带过短，则需要进行手术治疗；先天大脑发育异常或智力发育异常而致的语言发育迟缓，需在专业的神经内科医生指导下进行诊断、治疗、康复；孤独症谱系而致的语言发育迟缓，需在专业精神心理科医生的指导下进行系统的干预，包括康复训练、沙盘治疗等。

自闭症儿童的语言发育差异

自闭症儿童多数存在语言发育迟缓的情况，有些孩子终身没有语言。有的孩子有口语语言能力，能表达简单的需求，但可能听不懂别人说话的意思。有的孩子能认字、朗读，却不明白文字的意思或文章的内容。他们在说话时可能缺乏语音语调的变化，或者使用某种特定的古怪音调；有些则缺乏面部表情，或者带有与表达内容不相符的面部表情。他们不大使用手势来辅助语言表达，有的在说话时会伴有不自然的身体姿势。他们对语言的理解常常停留在字面意思，很难理解俚语、比喻、讽刺或幽默。他们对于每一个词语都有不同的理解，常常使用刻板而重复的语言；而当别人使用同义词或近义词来表达相同的意思时，他们有可能会不明白，或者因为近义词之间的细小区别而不同意别人的说法。他们常常不能理解同一个词语或说法在不同的场合使用时会有不同的意思。他们中多数人不知道如何与人发起对话。在对话的过程中，他们常常对别人所讲的内容不感兴趣，也不回应；轮到他们讲的时候，就开始执着地讲自己感兴趣的话题，且完全不在意别人的反应，因此他们常常无法与人维持对话。

语言发育迟缓的孩子社交表现

语言发育迟缓的孩子在社交方面可能表现出一定的困难。主要表现为语言发育迟缓导致的沟通不畅，影响与他人的交流。例如，可能出现发育困难、表达模糊、理解困难、词汇量少、句子结构简单、重复性语言等问题，从而在与他人交往中难以准确表达自己的意愿和需求。此外，可能会因为语言问题而缺乏自信，在与他人互动时表现得较为被动。但需要注意的是，语言发育迟缓的孩子其他方面发育指标可能还是比较正常的，包括社交功能和认知理解功能等。

自闭症孩子的沟通特点

孤独症儿童在沟通方面有很多特点与普通孩子不同。多数存在语言发育迟缓的情况，有些孩子终身没有语言。能说话的孩子可能缺乏语音语调的变化，或者使用某种特定的古怪音调，缺乏面部表情，或者带有与表达内容不相符的面部表情。不大使用手势来辅助语言表达，有的在说话时会伴有不自然的身体姿势。对语言的理解常常停留在字面意思，很难理解俚语、比喻、讽刺或幽默。对于每一个词语都有不同的理解，常常使用刻板而重复的语言；而当别人使用同义词或近义词来表达相同的意思时，他们有可能会不明白，或者因为近义词之间的细小区别而不同意别人的说法。常常不能理解同一个词语或说法在不同的场合使用时会有不同的意思。多数人不知道如何与人发起对话。在对话的过程中，对别人所讲的内容不感兴趣，也不回应；轮到他们讲的时候，就开始执着地讲自己感兴趣的话题，且完全不在意别人的反应，因此常常无法与人维持对话。不会表达自己的需求，不会描述环境中使他们不适的现象，不会提抽象的要求，不会明确表达身体的感受或不适，不明白指令，不会与人进行互动式的会话，误解别人的意思，不能维持对他人的注意力，不会用语言来描述情绪，不会对自己的行为或者想法做出解释，不会与他人协商沟通或者讨价还价。

语言发育迟缓与自闭症存在一定的关联，但又不完全相同。自闭症可以是语言发育迟缓的原因之一，但语言发育迟缓并不一定是自闭症。语言发育迟缓的孩子可能只是单纯的语言发育晚、发育迟，通过训练等方式，语言表达能够很快得到改善，达到同龄儿童的语言表达水平。而自闭症儿童除了语言发育迟缓外，还存在社交功能落后、兴趣狭窄和行为方式刻板等核心症状，即使经过训练也不能明显改善，无法达到同龄人的水平，属于语言表达能力受损，甚至出现语言表达倒退，沟通障碍，无法进行正常交流。当发现孩子有语言发育迟缓表现时，要警惕自闭症可能，及时到正规医院进行检查。