语言训练基础训练方法
构音肌训练:针对双唇、舌、软腭等发音器官的运动训练,以改善构音障碍。这些训练可能包括伸舌、缩舌、卷舌、舌尖抵硬腭、舌尖接触牙齿、舌向两侧摆动和反转,以及唇的开合、吹口哨等动作。
复述性训练:针对复述障碍的患者,按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练,逐步提高患者的复述能力。
命名训练:对于命名障碍的患者,通过卡片、图片等方式进行训练,让患者反复识别并记住物品的名称。
书写训练:根据患者实际的书写水平进行训练,从简单的字母、单词开始,逐渐过渡到句子和短文。
组句训练:将名词卡片放在患者面前,加上适当的动词或形容词组成词组,然后逐渐过渡到完整的句子。