青少年患有自闭症的症状有哪些
少年患有自闭症的症状主要有：
1、回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应、不愿与人贴近；
2、缺乏与同龄人交往或玩耍的兴趣，缺乏与同龄人建立有社交关系的能力；
3、对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为；
4、言语形式及内容异常，常常存在反复重复他人的说过的话、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；
5、很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题；
6、 常用同一种无意义的方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等；
7、对一些特殊的声音、光线、气味、滋味、质地、颜色有强烈的反应；
8、常常不能接受变化，或者对变化的应对困难，需要有固定的计划安排。
以上内容仅供参考，想要确切诊断青少年是否患有自闭症，应该将其带往就医，交由专业医师进行检查和评估。
治疗建议：
康复训练是至今国内外公认的改善自闭症核心症状、提高患者生活质量的有效方法。目标是促进患者的语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。
同时，还应对患有自闭症的青少年进行心理治疗，其主要目标是强化患者已经形成的良好行为，矫正影响到接受教育和训练、社会交往或危害自身安全的异常行为，如刻板行为、攻击性行为等。
自闭症表现
自闭症在临床当中也叫儿童孤独症，它的主要临床症状表现：
一个是社会交往障碍，主要社会交往方面存在缺陷，在婴儿期出现了目光回避，对人的声音没有兴趣或者是反应，也没有期望被拥抱的姿势，抱起的时候身体是僵硬的，不愿意和人亲近，在幼儿的时候出现了回避目光，和他交流没有回应，对父母不产生依恋和这个同龄儿童缺乏交流玩耍的兴趣，不和他人进行分享，建立伙伴关系。
第二就是交流障碍，出现了这种非言语交流和言语交流的障碍，而非言语交流障碍就是常常患儿是以哭，叫，作为他们不适。言语交流障碍方面出现了这种言语发育迟缓，有一部分两到三岁的时候有表达性言语，以后逐渐消失，或者是出现了一些模仿言语，刻板言语，一些语法结构的问题，有些患儿虽然说是会背儿歌，但是很少进行言语的交流，不会提出一些话题，维持话题或者是靠一些刻板重复的短语进行交谈，纠缠在同一个话题上。
