孩子学习少儿编程有什么用
我们都知道，世界正在普及儿童编程，特别是在发达。美国已经有多万儿童在学习编程。日本小学生已经进入该应用程序开发私人程序。英国的规定要求5岁以上的儿童学习编程。在欧洲其他多个，编程被纳入教学体系。以色列要求儿童从小学一年级就要开始学习编程。
儿童节目的火热首先是由人工智能的发展带来的。因为编程是人工智能的基本逻辑，它就像学习英语一样，帮助孩子们与世界建立联系。学习编程实际上是帮助孩子们连接到未来。学习编程基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。
未来一定是科技的时代，科技向各行各业的转化越来越快。因此，从孩子未来生活的角度来看，有必要从小就了解如何使用电脑。
“计算思维”是“理解问题——寻找路径”的思维过程。它包括四个步骤:分解、模式识别、抽象和算法。通过这四个步骤，每个小问题都被单独检查、思考和寻找解决方案;然后，集中几个重要节点形成一个解决方案;，设计步骤，执行问题的解决。
同时，根据教育认知，儿童在6岁左右就开始形成抽象逻辑思维，整个6-12岁是抽象逻辑思维的时期。因此，学习编程的时间是小学阶段。孩子们没有课业负担，他们的逻辑也很快，可以帮助他们掌握终身的技能，也就是说，在正确的时间做正确的事情。
我们看到，很多孩子在学习了编程之后，他们的学习主动性得到了提高。许多孩子已经改变了他们的粗心大意，养成了小心谨慎的习惯。甚至有些孩子在学习编程之后，其他科目的成绩也有所提高。
在高考自主招生中，留学申请材料、编程专业知识都可以成为有用的资历，可以带来更广阔的机会。虽然只有浙江在高考中加入了编程，但是我们发现学校对信息学的重视是非常高的。例如，每年都有许多孩子通过信息学奥赛被国内外著名中学、重点大学降分录取甚至免试。
孩子们学习编程，不是为了成为一名程序员，也不是为了学习一门编程语言，而是为了培养孩子多方面的能力，以便在未来走得更远。
