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影响大专生学习英语口语的因素

英语口语学习网

更新时间:2020-12-15 浏览:256
核心提示:影响大专生学习英语口语的因素在日常生活的过程中,我们每天都离不开与人的沟通。从古至今,如果仅仅依靠一个人是很难取得成功的

影响大专生学习英语口语的因素

在日常生活的过程中,我们每天都离不开与人的沟通。从古至今,如果仅仅依靠一个人是很难取得成功的,有效的合作可以促进成功。在这个过程中,人们的口头交流能力是非常重要的。
 

口语交际在日常生活中非常重要,也是最基本、最常见的。因此,学生*须在学习的过程中练习英语口语。在现代高速发展的今天,英语口语好的学生必然会有一定的优势。
 

一、大专生英语口语能力现状
 

在英语教学过程中,英语教师的应试教育制约了学生提高英语口语的积极性和动力性。
 

然而,在学习英语的过程中,对卷面的分数一点都不重视,而是更注重听力和写作的能力,高分掩盖不了哑巴英语的事实,但也不能满足现代企业发展的要求,限制了毕业生就业发展和未来发展的事业,降低了我国的整体发展水平。
 

二、影响大专生英语口语表达能力的因素
 

1. 教学模式过于传统
 

在教学过程中,教师习惯于讲授更多的单词、知识语法和书本课文,采用传统的教学方法来掌握英语课堂教学,使得教师在教学过程中很少与学生进行交流和互动。在学习英语的过程中,教师习惯于教学生遵循学习模式,只能被动地接受教师传授的知识。
 

2. 缺乏良好的口语练习环境
 

目前,我国高校普遍采用大班教学。在教学过程中,学生少的时候有六七十人,学生多的时候就会达到一百人。然而,在开设口语课的过程中,一个学期的英语课在20到30节之间。
 

在英语口语教学过程中,一个情景对话还没有几个人就已经下课了,教师要在有限的时间内提高口语交际能力是非常困难的。

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