一级建造师考試备考总的解决对策：在不会改变怎求转变，在变动怎求不会改变。为提升一级建造师考試的实效性、目的性，为协助考生研究复习，下边探讨一级建造师考試备考中的教学理论及提议。
制定学习计划，掌握备考进展。制定出详实的一建学习计划，每一个时期的备考要实现哪些总体目标、干什么、如何做、日程安排、训练精准定位，乃至连游戏娱乐和意外事故解决時间都预埋好。
很多一级建造师学生因为基本知识不扎扎实实，沒有了解定义或规律性的含意，不理解物理学环节的本质，而致使了很多基本上的不正确。因而，在备考环节中，应当重视基本要素和规律性的了解，了解定义和规律性的含意与可用标准，而不可以一味搞刷题。
不断阅读文章教材内容，为此把握住教材内容关键，对关键难题开展重点复习。一轮复习之后，大部分学生并不欠缺基本知识，但因为一轮复习每章、分节，导致一部分学生欠缺系统软件专业知识，不容易灵便激发学过的专业知识来解决困难，专题讲座备考便是协助学生塑造系统软件的完善的知识网络，根据对重点专业知识的资源整合和扩展，提升学生处理现实情况的工作能力。
要高度关注近些年《考试大纲》中有关考试试题和功能标准的转变，*纲本合一，心里有数，尤其是对每一个专业知识考察的轻重水平，因为许多一级建造师学生无法掌握，造成 用很多的时间去解跑题、难点，結果事半功倍。因而，细心细读考试大纲的含意和规定，精确精准定位知识要点。
心态调整。长期高韧性的学习培训免不了让人觉得枯燥无味，心身怠倦，一建学生一开始复习信心十足，但圆润的心理状态会由于時间提高而慢慢消退，这个时候尤其*须 学生留意调整心身，安排时间开展适当的体育运动和休闲活动，坚持不懈有周期性的日常生活，*有张有弛。与此同时也要依据自身的具体情况，踏踏实实开展备考，超越自己的发展，与此同时找到存在的不足立即填补，主动地管理自己，以既定目标优良的自控能力调整自身，开心地投放到下一阶段的备考中去。
总而言之，一级建造师考試复习*须 学生持续科学研究、持续探寻方式。只需学生掌握恰当的出题改革创新方位，踏踏实实地贯彻落实复习防范措施，就一定能经得住一级建造师考試的磨练。
在测试前报考参与高品质的专业学习，是学生创建压实技术专业基本提升测试成功率的近道。学天教育全新升级的课程设置，能够为考员给予网络面授班双推动的培训优点。供考生依据自己的上班时间和学习要求开展选择。
