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大连樱花日语培训学校
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大连中山区日语N1级培训班

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  • 授课学校:大连樱花日语培训学校
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2025-01-10
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背单词从来不是一件独立存在的事,我们背单词的时候要想象一个单词所在的情景,在相同或者类似的情境中的其他单词可以一起记忆。这样记忆有利于较为快速的扩大词汇量,在日常对话中可以避免词穷的尴尬,在考试中的听力和阅读部分也更占优势。

日语单词真的这么难吗?



音读拼单词
首先向大家解释一下音读和训读。
音读 (おんよみ)和训读(くんよみ)就是日语中汉字的2种读音。
为什么日语中汉字有两种读音呢?
这是因为在古代,中国和日本的文化交流很密切。日本人知道某样事物怎么读,但不知道怎么写,于是就来中国求教,中国汉字的发音和日本人认知的事物的发音不一样,所以这才导致了一个汉字有两个读音。

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所以可以这样区分:
音读(おんよみ):从文中演变而来的发音,发音和中文相似。
训读(くんよみ):日文原创的发音,和中文发音不同。
以一心町的“心”来举例子:在日语中,“心”跟汉字写法一样,
音读的读音为:しん,関心(かんしん)
训读的读音为:こころ
接下来讲解“音读拼单词”方法。
我们用【心】这个日文汉字举例子。【心】的音读是【しん】。
因为汉字的发音基本固定,当组成汉字词汇时,“心脏”、“心理”、“关心”等,组成汉字词汇的“心”都应该发「しん」。这个原理就很强大了,很多没学过的单词都能够拼出来。

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日语科学记忆类方法

小组互助记忆
如果你是上线下课,或者和身边的小伙伴一起学日语,那么可以试试小组互助记忆。两个人一组,每天利用半个小时互相提问,一个人说日文单词,另外一个人答出中文意思,之后交换。每天半个小时的积累,不止提升词汇量,也锻炼了口语发音。
“7±2”记忆法
科学家研究发现,短时记忆的容量为7±2,即一般为7,并在5-9之间波动,这就是7±2效应。同学们可以利用7±2的记忆法则来合理安排学习任务,灵活地来划分短时记忆组块。
比如,每天给自己定量10个单词,利用通勤或者WC的碎片时间,少可以记住5个单词,多可以记住9个单词,长此以往积少成多。
遗忘曲线”记忆法
这里,我们要用到一个方法叫“遗忘曲线”,遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。
遗忘从我们学习之后就开始了,初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。所以,我们要根据这个规律来制定复习时间表,设置日期为第1个小时、第9个小时、第1、2、5、8、14天的时候进行复习记忆效果,到了第14天,同样的单词我们已经背了7遍,想要忘记已经很难了。

课程内容涵盖以下方面



基础日语
学习日语的发音、基本的语法规则、日常用语和简单句型



语法和句型
深入讲解日语的语法结构,包括动词、形容词、名词的变形



词汇
学习日语的基本词汇,包括名词、动词、形容词、副词等



听力理解
通过听日语对话、新闻、广播等,提高对日语语音、语调的理解能力



阅读理解
阅读日语文章、报纸、杂志等,提高对日语文章的理解能力



写作
学习如何用日语写日记、邮件、报告等,提高日语写作能力

您顾虑的问题都为您解答

 会影响英语学习吗?


二者虽有语法、发音等差异,但学习方法有相通处,如词汇积累、阅读训练。很多人学日语后思维更灵活,对英语学习方法有新启发。

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 口语没环境咋提升?


可以利用线上交流平台找语伴定期对话,参加日语角活动,平时在家多跟读日剧、动漫原声,模仿语调语气,还可自言自语用日语描述日常见闻。

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