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扬州樱花日语培训学校
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扬州邗江区日语0至N2级培训班

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  • 授课学校:扬州樱花日语培训学校
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2024-12-31
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日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,在日语入门学习中这一点应特别注意。

日语入门知识:日语发音&日语声调

辅音

(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行
(2)浊音:が行ざ行だ行ば行、ぱ行(半浊音)

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拗音

由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

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拨音

日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

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促音

日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音,写作小写的っ。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。

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日语培训课程概况

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复进行日语入门学习。
日语声调
日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。关于日语声调的知识,请参看本章文章 <日语入门>标准日本语中声调的介绍。
日语基础词汇&常用寒暄语
相信有不少同学虽然没深入接触过日语,平时却没少听过“哦哈呦”、“斯米马赛”。既然已经学会了五十音图,那就不妨再学上几句日语寒暄用语。

课程内容涵盖以下方面



基础日语
学习日语的发音、基本的语法规则、日常用语和简单句型



语法和句型
深入讲解日语的语法结构,包括动词、形容词、名词的变形



词汇
学习日语的基本词汇,包括名词、动词、形容词、副词等



听力理解
通过听日语对话、新闻、广播等,提高对日语语音、语调的理解能力



阅读理解
阅读日语文章、报纸、杂志等,提高对日语文章的理解能力



写作
学习如何用日语写日记、邮件、报告等,提高日语写作能力

日语词汇的记忆方法



单词的学习是很耗费精力的,需要制定一个长期的周密的学习计划并且坚持下去,只要做到始终如一地学习,就成功了一半了。通常来说,考前需要把一本词汇书籍背诵三遍。

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**遍是一个单词一个单词的仔细学习,包括单词的读音,词义、惯用方法及例句,这些元素缺一不可。尤其要注意单词的发音,一定要边听边记,力保正确,否则会给听力的学习带来困扰。
第二遍进行巩固,可以配合相关的练习题查漏补缺,并及时记忆容易出错的词汇。
第三遍是加深印象,主要是针对一些比较难的词汇。这样起到的效果要比只看一遍强得多。
建议单词的记忆和学习一定不要离开句式,哪怕记住一个相关短语也好,这种学习效果肯定会好于纯词汇的记忆。

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