幼儿的思维依赖于直觉动作和具体形象，他们通过直观的动作、丰富的表情或具体的情境来理解和表达语言。这种直观、形象的思维方式使得语言学习变得自然，幼儿并不明确意识到自己正在学习一门语言，而是通过与他人的信息和情感交流来掌握语言。
幼儿英语特点
心理负担小：由于幼儿的自我意识发展尚未成熟，他们不会因为害羞或害怕出错而不愿意开口。相反，他们喜欢获得他人的认可和鼓励，因此在学习英语时心理负担较小，敢于尝试和表达。
沉默期：儿童在学习英语时会经历一个沉默期，即先学会听再学会说。在这个阶段，外界的语言输入在儿童的头脑中逐渐积累，形成潜意识，然后逐步唤醒大脑中的语言信息。当这些准备积累到一定程度，儿童才开始理解和说出大量的话语。
学习环境：幼儿英语学习需要良好的语言环境。通过整合相关领域的学习内容，如健康、社会、科学和艺术等，可以促进幼儿的语言发展和整体发展。在幼儿园的课程中，应有机地结合其他相关领域的学习内容，创设良好的语言环境和学习环境，让幼儿在学习时将英语和母语的概念联系起来，逐步扩展英语经验。
课程简介
由于儿童直觉行动性思维和具体形象性思维的特点，因此他们的思维主要依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想，具有直观形象性，幼儿的这种直观、形象的思维方式使得幼儿学习语言无法脱离具体实物、动作和情境等。所以在多数情况下是通过直观动作、丰富的表情或具体的情景来理解和表达语言的。
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同时，这种直观、形象的思维方式也使得语言学习变得自然，他们并没有明确地意识到他们正在学习一门语言。他们会主动去理解和表达言语的目的在于与他人进行信息和情感交流，在交流过程中。他们不去琢磨语言是什么，他们关心的是语言的作用，即如何使用语言达到交流的目的。
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少儿学英语怎么才能掌握字母？
趣味教学促进孩子对字形的准确认知
解决了发音，接下来就要加强孩子对字形的记忆。在这一方面的教学时，家长可以利用一起顺口溜或者歌谣的形式，让孩子轻松掌握，同时还可以激发孩子的学习兴趣。比如说，弯弯的月牙(C)、一条小蛇(S)、三叉路口(T)等。在这一点上趣趣ABC的外教老师采用的是以实物加强孩子认知与记忆，同时将知识点融入到游戏中，让孩子在高度参与过程中牢牢掌握所学内容。
字母书写教学
写在少儿初期其实不用过分关注，但一定要严格按照书写规范，避免孩子在书写时由于印刷体和手写体的区别产生混淆。在这一点上，家长可以采用的方式有笔顺教学、格式教学等。
学以致用是深刻掌握所学内容的有效方式，少儿英语字母学习过程中，家长可以利用科学的引导，让孩子将所掌握的单词熟练的运用到实际生活中，从而加强教学效果。
学唱字母歌，连连字母表
汉语拼音字母表作为基础，再加上节奏欢快、朗朗上口的字母歌，孩子便可在唱唱跳跳中愉快地学会字母发音。
除了连连字母表塑造物体，家长和孩子还可以制作英文字母卡，打乱顺序再排排队或字母接龙。
家长怎么给孩子选择英语培训机构
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家长在给孩子选择线上英语早教机构的时候，应该去对比一下教学团队是怎样的，看看是欧美外教、菲律宾外教还是印度外教。
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家长在给孩子报线上英语机构的时候，也是无法得知机构的服务的，但是可以询问那些报名的家长，从他们那里得知这家机构的教学服务。
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家伙在那个可以多去对比几家，然后了解他们各自的上课教学模式，比如说Hellokid就是通过电脑实现欧美外教和孩子在线面对面教学，让孩子学习纯正的英语口语。
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家长在给孩子选择的时候，应该多去对比这些英语机构的专业程度，很多家机构只是有少儿英语这个模块而已，并不是专注少儿英语学习的机构。
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家长在给孩子选择这样的线上早教机构的时候，可以咨询一下学员家长的评价，从他们那里得知的信息都是比较准确的
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