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武汉青少儿英语培训中心现代教育
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武汉青少儿英语培训中心现代教育

武汉蔡甸区少儿英语培训班

武汉蔡甸区少儿英语培训班
2024-12-19
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儿童阶段会逐渐增加学校、玩具、食物等主题词汇。例如,在学习食物主题时,会学到 “apple”“banana”“hamburger” 等单词,同时还会涉及一些简单的描述性词汇,如 “red”“sweet”。 青少年的词汇量要求更高,会学习一些抽象词汇和学术词汇。比如,在学习学科英语时,会接触到 “physics”“chemistry”“biology” 等词汇,以及用于表达观点的词汇,

青少儿英语语言特点

    幼儿和儿童阶段的语法教学相对简单、直观。主要以简单的句型为主,如 “This is...”“I'm...”“How many...”。通过大量的重复和情景练习,让孩子自然地理解和运用语法。例如,在学习 “This is a cat.” 这个句型时,老师可以拿着玩具猫,反复说这个句子,让孩子模仿。

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 青少年阶段则开始系统地学习语法规则。包括时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时等)、从句(宾语从句、定语从句等)。例如,在学习一般过去时的时候,会详细讲解动词的过去式变化规则,像 “play - played”“go - went”,并且通过写作、翻译等方式让学生巩固语法知识。

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青少儿英语教学方法方面特点

互动性强


青少儿英语课堂强调互动。在幼儿和儿童课堂上,老师经常会组织小组活动,如分组用积木搭建场景,并用英语描述。比如,搭建一个农场场景,孩子们可以一边摆放动物模型,一边说 “This is a cow.”“There is a pig.”。
    对于青少年,课堂互动可以是小组讨论、英语辩论等形式。例如,就 “Should students use mobile phones in school?” 这个话题展开辩论,让学生在交流中提高英语口语和思维能力。

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多感官教学


针对青少儿的特点,教学会充分利用多种感官。对于幼儿和儿童,会采用唱歌、跳舞等方式。例如,通过唱英文儿歌 “The Wheels on the Bus”,孩子可以在欢快的节奏中学习单词(bus、wheels)和句子(The wheels on the bus go round and round.),同时结合动作(模仿车轮转动的动作),强化记忆。青少年也可以通过多媒体资源,如观看英文电影、纪录片等方式,利用视觉和听觉来学习英语。在观看后可以进行影评写作或者角色扮演等活动,提高他们的英语综合能力。

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对于孩子的英语启蒙,以下是一些建议



‌利用英语绘本和故事‌:英语绘本图文并茂,使用了简单的语言,孩子容易理解和模仿。家长可以选择一些适合孩子年龄段的英语绘本,和孩子一起阅读。



通过歌曲和游戏学习‌:音乐和游戏是**能吸引孩子注意力的学习工具。家长可以通过英语儿童歌曲和简单的英语游戏来增强孩子的学习兴趣。

应用多媒体资源‌:随着互联网的发展,许多适合儿童的英语学习资源随手可得,如动画片、英语学习APP、在线课程等。但家长需要注意控制使用时间,避免孩子过度依赖电子设备。

兴趣引导为主‌:对于5岁的孩子来说,兴趣是他们学习**重要的驱动力。因此,家长需要确保英语启蒙的过程充满乐趣,而非一种负担。

设立小目标和奖励机制‌:家长可以设立一些小目标,如记住几个单词、唱一首完整的英语歌曲等,达成目标后给予适当的奖励,如贴纸、玩具等。这种正向激励能够让孩子保持对英语学习的热情。

保持规律的学习节奏‌:英语启蒙需要长期的积累,因此保持规律的学习节奏非常重要。家长可以每天安排15-30分钟的英语学习时间。

5岁儿童怎么学英语?

利用“玩主动高效学习


德国教育学家认为,通过娱乐学外语可以达到事半功倍的效果。趣味游戏、故事、手工一方面会激发孩子兴趣,高度集中注意力;另一方面会辅助孩子理解、记忆知识点。家长可以将具体的英语知识点融入到趣味娱乐中,让孩子自然学习,而不是灌输式教学。阿卡索外教网利用固定一对一教学,能够让母语外教针对性解决孩子学习难题,展开灵活多向交流,**化发挥游戏式、情景式、互动式的教学效果,调动孩子学习积极性,达到主动高效学习的目的。

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创造环境避免哑巴英语



语言对环境的依赖性非常大,脱离语境学英语很可能出现哑巴英语。在真实的语言环境中孩子不仅能够更加快速的理解所学内容,还会将所学灵活的运用到语境中,达到学以致用的目的

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