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重庆青少儿英语培训中心现代教育
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重庆青少儿英语培训中心现代教育

重庆大渡口区儿童英语口语小班

重庆大渡口区儿童英语口语小班
2024-12-14
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选择优质动画:挑选画面清晰、内容积极、语言简单的英语动画片,如《Peppa Pig》《Dora the Explorer》等。这些动画片可以让孩子在观看的过程中学习英语日常用语、词汇和表达方式。控制观看时间:为了保护孩子的视力,要控制观看动画片的时间。可以每天安排固定的时间观看,每次观看 15 - 20 分钟左右。

怎么利用儿歌和童谣学英语



选择合适的资源:挑选旋律动听、节奏明快、歌词简单且重复率高的英文儿歌和童谣,如《Twinkle Twinkle Little Star》《The Wheels on the Bus》等。这些资源能让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语,培养语感。

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 互动学习:家长可以和孩子一起唱儿歌、做动作,帮助孩子理解歌词的含义。例如,在唱《The Wheels on the Bus》时,可以模仿公交车的行驶动作和各种声音,如“round and round”(转动的动作)、“beep beep beep”(模仿喇叭声)等。反复播放:经常播放孩子喜欢的儿歌和童谣,让他们在不知不觉中熟悉英语的发音和节奏。可以在孩子玩耍、吃饭、睡前等时间播放,增加英语的输入量。

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儿童英语怎么入门

阅读英语绘本
- 挑选适合的绘本:根据孩子的年龄、兴趣和英语水平选择绘本。低龄孩子可以选择画面丰富、文字简单、情节有趣的绘本,如《I Am a Bunny》《Goodnight Moon》等。对于年龄稍大的孩子,可以选择故事性更强、词汇量稍多的绘本。
亲子共读:家长和孩子一起阅读绘本,指着图片用英语讲述故事内容,帮助孩子理解。可以用不同的语气和声音扮演不同的角色,增加阅读的趣味性。例如,在阅读《The Three Little Pigs》时,可以用凶狠的声音扮演大灰狼,用可爱的声音扮演小猪。
重复阅读:孩子往往喜欢反复听同一个故事,这有助于他们加深对词汇和句子的理解和记忆。可以让孩子多次阅读同一本绘本,每次阅读都可以提出不同的问题,引导孩子思考和表达。

如何快速提升孩子的英语听力

1
泛听
在听力练习之初,我们可以把多听放在首位。除了课堂教学,还可以尝试通过“潜移默化”的学习方法来学习英语。在家里,家长可以充分利用孩子的课余时间学习英语。例如,当孩子起床时、早餐时,晚饭后、洗澡时、上床睡觉前等所有可用的时间,播放英语录音或歌曲,反复听,随意听。
2
听力、语音相结合
在泛听的基础上,我们必须进一步考虑如何提高听力的质量。在实际的教学过程中,发现对学生来说难掌握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能理解的是一些单词,但是当它被放到句子里,放到课文里,就会出现很多问题。我们在听的时候,要注意它的语音语调,并有意识地记忆和模仿,这可以丰富我们的听力知识,同时提高我们听力的准确性。
3
注意听力技巧
很多孩子在做听力的时候,经常会想要听清楚每一个单词。但是,在听力练习中,这样的习惯会让孩子在错过一个单词后,后面的内容会来不及听。
4
所以在这种情况下,当遇到不懂的单词时,不要停下来思考,而是继续听,以免遗漏更多信息。此外,我们在听到会的单词后,我们可以先写下这个单词的首字母,提醒自己。在完全听完录音后,再逐一补全。
5
词汇积累
词汇量是听力练习的一个很重要的基础,在听力练习中,如果听到了单词的发音,却不知道它的意思,这样失分是很可惜的。

孩子怎么学英语听力



要做的是为孩子选择正确的听力材料。并非所有的听力材料都适合各个年龄段的孩子听,根据孩子的英语听力水平,家长们应该选择适合孩子的英语听力材料。
可以选择一些孩子们能理解的故事书,提高孩子对英语听力的兴趣,激发孩子对英语听力的渴望。之后,家长可以选择比孩子的英语听力水平稍高的听力材料。听完之后,家长应该让孩子简单复述一下,看看孩子是否能理解刚刚听到的内容,并逐步提高孩子听力材料的难度。

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应该给孩子们提供发音标准的听力材料,并选择一些带有音频或英语故事的原版英语图画书。纯英语语音听力材料不仅能提高孩子的英语听力能力,还能提高孩子的英语语音能力。孩子们在听英语时经常会无意识地模仿他们听到的内容,长期坚持听原版英语材料,对孩子未来的英语发音有很大好处。
一件事是选择多场景的听力材料,应该给孩子选择多主题、多形式的英语听力材料,特别是生活场景中的英语对话,以提高孩子的英语听力能力和英语应用能力。当孩子遇到实际使用英语的场景时,他也会知道如何说、说什么、怎么说才好。

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