一些听、读和写的重点。其实
重要的还是说。许多从小学英语的中国人在写作和考试都很优秀，但是一遇到说就不知如何开口了。想学好一门语言，要多说多锻炼，不要怕说错。所以家长们在平时如果自己有英语功底的话也可以和孩子多进行一些简单的英语交流.比如说杯子是什么颜色啊，小花、小草是什么颜色呀、多去引导孩子去说.
课程简介
儿童对周围世界充满好奇，这种好奇心促使他们积极吸收新的英语词汇来描述所见所闻。他们很乐意学习与日常生活紧密相关的词汇，像动物（如
“lion” 狮子、“monkey” 猴子）、玩具（如 “doll” 玩偶、“car” 小汽车）、食物（如 “ice - cream”
冰淇淋、“pizza” 披萨）等。
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而且，儿童在这个过程中会不断提问，如单词的含义、拼写和用法，这有助于他们加深对词汇的理解。
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儿童英语语言认知特点
形象思维与词汇理解
儿童主要依靠形象思维来理解英语词汇。他们更容易记住那些能够直接与具体形象联系起来的单词。例如，在学习
“apple”
这个单词时，看到真实的苹果或者苹果的图片，就会比单纯听读音或看拼写更容易记住。同时，对于抽象词汇的理解则需要借助具体的情境或例子，比如
“happiness”（快乐）这个词，可能需要通过讲述一个有趣的故事或者展示人们欢笑的场景来帮助他们理解。
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语法学习的渐进性
儿童在学习语法时是循序渐进的。他们首先会关注单词的简单组合，比如 “big
house”（大房子）、“red
apple”（红苹果）这种形容词和名词的搭配。随着年龄增长和语言经验的增加，才会逐渐理解更复杂的语法结构，如时态（一般现在时、现在进行时等）和从句。而且，他们在学习语法的初期，往往是通过模仿来掌握正确的句子结构
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少儿英语如何学习才能更有效
1
图文结合：少儿的英语教学相对不会很复杂，一般都是我们常用的英语单词和身边事物进行学习，因此采用图文结合的方式是非常不错的。
2
复习：学习记忆是需要循环加强的，因此英语的学习是需要复习的，家长们尽量每天都和孩子复习一下当天学习的单词，这样对孩子的记忆力是非常有帮助的。
3
纯英语学习环境：对于孩子学习英语来说，环境是非常重要的，如果孩子每天都有一段时间可以呆在纯外语的学习环境中，那对孩子的英语水平是有很大提升的。
4
家长们可以尝试一下在网上找一些英语视频或者音频每天都给孩子听一段时间，这样长时间的学习和语感的培训，对孩子的口语水平会有很大的帮助。
5
游戏教学：英语和游戏的结合方式来教导孩子，可以让孩子对英语的学习兴趣有很大的提升，这样孩子就会很愿意学习英语，对日后孩子的辅导也是有很大帮助的。因为孩子们对自己感兴趣的事情往往都是学习的非常快。
孩子怎么从基础薄弱学英语
**步
熟练掌握字母、音标 不少家长对于26个字母并不重视，认为这非常简单，但其实英文字母的音和平时所读的音有些区别，在发音和语调中拥有轻重音之分。
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第二步
积累词汇量。组成语言的**基本因素都是单词。
想要听懂意思或表达自己想法，首先就需要有足够的词汇量，只有这样才可以进行有效沟通和交流，不过注意一点，单词的记忆需要建立在理解的基础上，这样才可以将单词用好。
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第三步
多种方式练习听力和口语。基础薄弱学英语，**为关键的便是多听和多说了，通过多样化的形式练习孩子听力和口语。
练习听力不仅可以做到有效沟通，同时还可以提升孩子口语能力，在日常生活中家长朋友们可以提供视频、音频的方式，让孩子沉浸到英语学习环境中。
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第四步
培养孩子的阅读和写作能力 阅读是学习英语非常好的方式，不仅可以提升听力，同时还可以累积词汇量并提升语感，在孩子进行英语写作的时候，能够有足够的单词表达，在不考虑语法的情况下，孩子可以写完整的句子来表达自己想法。
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