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课程简介
口语表达更加流利和自信，能够用完整的句子来表达自己的想法、感受和需求。例如，他们可以详细地描述自己在学校的，如 “I had a lot of fun at school today. We played games and learned new songs.”（我今天在学校玩得很开心。我们玩了游戏，还学了新歌。）
开始尝试运用一些复杂的词汇和句型来使自己的表达更加丰富。在对话中，他们可能会使用连接词，如 “because”（因为）、“but”（但是）来使句子之间的逻辑关系更加清晰，比如 “I like reading books, but my brother likes watching TV.”（我喜欢读书，但是我的哥哥 / 弟弟喜欢看电视。）
7 岁孩子在英语学习方面通常有以下特点
7 岁孩子的记忆力和认知能力相比幼儿时期有了较大提升，他们能够更快地吸收和记忆新单词。这个阶段的孩子对周围世界充满好奇，所以对于描述各种事物、动作、状态的词汇都有浓厚的兴趣。例如，他们可能会在学校、家庭、户外等不同场景中积极学习新单词，像在动物园学习动物词汇（giraffe 长颈鹿、zebra 斑马），在超市学习生活用品词汇（toothpaste 牙膏、shampoo 洗发水）等。 开始理解一些抽象词汇，如情感类词汇（happy 高兴的、sad 悲伤的）和时间概念词汇（yesterday 昨天、tomorrow 明天）。不过，对于抽象词汇的理解可能需要结合具体的情境和例子来加深。
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7 岁的孩子已经开始注意到英语中的一些语法规则，虽然他们可能还不能准确地说出这些规则是什么。例如，在学习一般现在时的时候，他们会逐渐发现主语是第三人称单数（he/she/it 等）时，动词要加 “-s” 或 “-es” 这种形式上的变化。在日常的对话和阅读中，他们可能会对一些不符合语法规则的句子产生疑问，这表明他们已经开始有了初步的语法意识。
咨询详情少儿英语如何学习才能更有效
孩子怎么从基础薄弱学英语
积累词汇量。组成语言的**基本因素都是单词。
想要听懂意思或表达自己想法，首先就需要有足够的词汇量，只有这样才可以进行有效沟通和交流，不过注意一点，单词的记忆需要建立在理解的基础上，这样才可以将单词用好。
多种方式练习听力和口语。基础薄弱学英语，**为关键的便是多听和多说了，通过多样化的形式练习孩子听力和口语。
练习听力不仅可以做到有效沟通，同时还可以提升孩子口语能力，在日常生活中家长朋友们可以提供视频、音频的方式，让孩子沉浸到英语学习环境中。
培养孩子的阅读和写作能力 阅读是学习英语非常好的方式，不仅可以提升听力，同时还可以累积词汇量并提升语感，在孩子进行英语写作的时候，能够有足够的单词表达，在不考虑语法的情况下，孩子可以写完整的句子来表达自己想法。
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