可以学习自然拼读法，掌握字母简单的发音，每天坚持听一听关于单词发音的音频，然后再按照单词的发音去拼写单词。可以给自己制订一个小计划，比如，第练习两个，第二天练习三个，形成习惯后，可以每天练习四个。这样，掌握的英语单词就会越来越多。
儿童英语学习技巧
每天练习听力
练习听力可以从听英文故事、听英文歌、听英文动画片或者电影里的对话入手，以适应不同场景的对话、语速和语调。每天在做完作业或吃完饭之后练习听力，因为晚上的时候外面比较安静，有利于集中注意力。听完听力之后，把自己的心得记录下来
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制造英文环境
平时生活中要养成多说英语的习惯，不放过任何一个说英语的机会。可以给自己制定一个规则，“English Only”, 对会说英语的人只说英语。不要觉得不好意思，只有张口说出来，才知道自己会不会，即使自己不会也要问老师，得到答案之后要重复几遍
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课程简介
习惯找文章里的关键词
学习任何语言都是先从听、说、读、写开始的。英文阅读又有哪些技巧呢？除了把握文章的标题、开头、段落、结尾以外，还要学会抓住文章的关键词。首先，浏览一遍标题，画出你认为有用的单词；接下来，结合文章中与标题有关的单词，就能快速掌握这篇文章的大意；，根据自己的理解对照相应问题，就能轻松找到答案。
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学会记录故事
在写英语日记时，先从格式开始，在开头写上年、月、日、星期、天气，然后再进入正文。英语日记跟我们平时写日记一样，写当天发生的一些事情，但又比平时的日记更简单。比如可以写今天几点起床，几点到学校，遇到了谁，心情怎样，这些都是写作素材。
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课程特色
1
能提升学生对英语听力的敏感度，并养成正确发音的良好习惯。
2
在口语表达中逐步积累语言知识（词汇，语音，句型），加深语言技能（听说读写）。
4
学生能拥有举一反三的能力，把理论和实践相结合。
儿童学习英语的关键技巧和方法包括以下几个方面
句子比单词重要：学习英语时，句子比单词更重要。句子中包含了发音规则、语法内容以及单词在具体语境中的特定含义。通过背诵句子，可以更好地理解和运用英语
掌握音标：学习音标是学习英语的关键。音标有助于读出陌生的英语单词，并且有利于记忆。在孩子3~6岁时学习音标尤为重要，但要注意发音要准确，避免口音影响
提高词汇积累：通过收集有图有单词的绘本，可以帮助孩子记忆
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英语单词，培养他们的学习兴趣。使用有色彩的物品和图片也能帮助孩子更好地记忆
合理安排学习时间：学习时间不宜过于集中或过长，应合理安排时间，让孩子在学习中感到乐趣，避免产生厌倦感
利用儿歌和动画片：通过听英文儿歌和看英文动画片，可以激发孩子的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语
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