• 手机站
  • 收藏
聚培教育网合作机构 > 深圳青少儿英语培训现代教育
深圳青少儿英语培训现代教育
400-998-6158
深圳青少儿英语培训现代教育

深圳宝安区儿童英语口语小班

深圳宝安区儿童英语口语小班
2024-12-06
  • 课程详细

  • 机构定位
  • 在线报名

故事链教学技巧是一种有效的幼儿英语培训方法。教师可以选择一系列相互关联的英语故事,从简单到复杂逐步展开教学。每个故事留下一个悬念或伏笔,引导幼儿期待下一个故事,形成故事链。例如,个故事讲述小动物们在森林里迷路了,第二个故事接着讲述它们如何寻找回家的路并遇到新的挑战等。在故事讲述过程中,教师可以不断重复重点词汇和句子,让幼儿在连贯的故事情境中反复学习英语知识,提高听力、口语和阅读理解能力,同时培养幼儿的逻辑思维和想象力。

课程特色



1、经验丰富的外教打造精品小班课程,提升孩子听说读等英语综合水平。
2、多彩的活动,充实的生活,充满乐趣的课堂让你觉得外教课从没有这么生动过!
3、精选日常情境主题,通过场景模拟,掌握必须的情景对话及常见话题。
4、让英语从“科目”转为“交流工具”,从词汇,发音,听力,表达全方位提升。
5、让孩子在收获知识,提升口语的同时收获从未有过的锻炼和成长。

咨询详情


6、注重调动孩子们学习的积极性,营造良好的师生互动的英语课堂学习氛围
7、根据孩子年龄和英语程度采用分班分级教学,小班授课,活动丰富,寓教于乐
8、生动有趣的主题拓展活动,让孩子在课堂中学到的英语知识,在活动中体会妙用的乐趣
9、融学习、身体锻炼、励志教育、情商教育为一体,培养孩子的自主能力、集体观念及团队意识
10、每天晚上一对一出门测试,确保学生每天学习效果。

咨询详情

幼儿英语培训中的故事链教学技巧

故事链教学技巧是一种有效的幼儿英语培训方法。教师可以选择一系列相互关联的英语故事,从简单到复杂逐步展开教学。每个故事留下一个悬念或伏笔,引导幼儿期待下一个故事,形成故事链。例如,个故事讲述小动物们在森林里迷路了

咨询课程

第二个故事接着讲述它们如何寻找回家的路并遇到新的挑战等。在故事讲述过程中,教师可以不断重复重点词汇和句子,让幼儿在连贯的故事情境中反复学习英语知识,提高听力、口语和阅读理解能力,同时培养幼儿的逻辑思维和想象力。

咨询课程

 英语基础词汇

1
人物类:包括家庭成员(father, mother, sister, brother)、职业(teacher, doctor, driver, farmer)以及常见的人物称呼(boy, girl, friend)等。这些词汇能帮助孩子在日常交流中描述身边的人,构建起基本的社交语言框架。
2
动物类:像常见的宠物(cat, dog, rabbit)、农场动物(cow, pig, sheep)以及野生动物(tiger, lion, monkey)等。孩子们对动物往往充满好奇,通过学习动物词汇,可以激发他们的学习兴趣,同时也便于在故事讲述和自然探索的情境中运用。
3
食物类:涵盖主食(rice, bread, noodles)、水果(apple, banana, orange)、蔬菜(carrot, tomato, potato)以及零食(cookie, candy, ice cream)等。了解食物词汇有助于孩子在饮食场景中表达自己的喜好和需求,也为学习文化中的饮食差异奠定基础。
4
生活用品类:例如家具(table, chair, bed)、文具(pen, pencil, book)、衣物(shirt, dress, shoes)等。这些词汇使孩子们能够描述周围的环境和日常用品,增强他们对生活事物的英语表达能力。
5
数字类:从 0 - 10(zero, one, two...ten)的基础数字开始,逐步扩展到 20、30 等整十数以及百、千等较大数字。数字在计数、排序、表达年龄和时间等方面都有广泛应用,是少儿英语学习不可或缺的部分。

英语日常用语

问候语

如 “Hello!(你好!)”“Hi!(嗨!)”“Good morning!(早上好!)”“Good afternoon!(下午好!)”“Good evening!(晚上好!)”“How are you?(你好吗?)”“I'm fine, thank you.(我很好,谢谢。)” 等。这些问候语是孩子们在与他人见面打招呼时**常用的表达,能够营造友好的交流氛围。

咨询详情
道别语

例如 “Goodbye!(再见!)”“Bye - bye!(拜拜!)”“See you later!(回头见!)”“See you tomorrow!(明天见!)” 等。学会恰当的道别语,有助于孩子们礼貌地结束交流。

咨询详情
感谢语

“Thank you!(谢谢!)”“Thanks!(多谢!)”“You're welcome!(不客气!)” 是表达感激和回应感激的常用语句,培养孩子们的感恩意识和礼貌习惯。

咨询详情
请求与帮助语

像 “Can I have...?(我可以要…… 吗?)”“May I use...?(我可以用…… 吗?)”“Help me, please.(请帮帮我。)”“What's this?(这是什么?)”“Where is...?(…… 在哪里?)” 等。这些语句能让孩子们在需要物品、寻求帮助或询问信息时顺利与他人交流。

咨询详

更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入深圳青少儿英语培训现代教育网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158

机构地图
在线报名
  • * 姓名:
  • 性别:
  • * 手机号码:
  • QQ:
  • 微信:
  • 其它说明:
  • * 验证码:  

更多>相关课程

顶部