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SAT 在国际高校的录取过程中发挥着重要的作用。标准化考试成绩可以帮助高校招生官对学员进行综合评价，好的标化成绩表现可以补足学生高中 GPA 成绩上的不足，并证明学生在学术水平上的优势。各国各地的高中课程设置和评分系统存在着不同，国内大学的课程体系也不尽相同，SAT 成绩可以帮助高校招生官更好地评估不同背景的学生的学术水平。虽然目前很多美国的大学在 SAT 考试上采取灵活提交的方式，但是全球仍然有众多学生选择参加 SAT 考试。CB 官方的全球调研中显示，83的国际学校的学生希望能够向大学提交 SAT 成绩。
SAT 成绩如何补足高中 GPA 不足
在某种程度上说，SAT 成绩确实可以补足高中 GPA 的不足。如果 GPA 高，说明平时学习的整体情况不错。但如果 SAT 过低，招生官就有可能怀疑 GPA 有被“夸大”的嫌疑。而如果 SAT 成绩整体分数不理想，可以考虑综合几次考试分数**的项目，得出一个全新的综合分数。
SAT 成绩对申请全球其他高校的作用
SAT 考试时间紧迫有何影响
首先，在阅读部分，考试时长 65 分钟，要阅读 5 篇文章，完成 52 道题目，平均每道题目只能分配到 1.25 分钟。这使得考生在阅读过程中容易分散注意力，难以深入理解文章内容。同时，由于时间紧张，考生可能无法仔细分析每一个问题，导致答题准确率下降。例如，很多考生在阅读部分遇到困难，因为他们在看问题之前就仔细阅读了每一篇文章，这种方法不仅浪费时间，而且很多考生会把时间浪费在考试与任何考试题目无关的部分上。即使学生们仔细地读了一遍，他们也会发现自己不能很好地回忆起这篇文章来回答问题。因此，他们必须重新阅读文章，寻找引导他们选择答案的证据。其结果是，大多数学生**终将同一篇文章阅读多次，浪费大量的时间。
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在数学部分，虽然题目相对中国考生来说比较简单，但是考试中还是有一些较难的 “压轴题”，计算步骤较为复杂。而且，新 SAT 数学每题平均 51 个单词几乎翻了一番，但考试时间并没有显著增加，这意味着中国学生以往在做数学时存在的时间上的优势也将不复存在。考生必须在考试中迅速判断题目的难易，遇到不会做的难题先标注出来，待有把握的题目做完以后再来处理。每道题平均用时须控制在 1.5 分钟之内；其他题目控制在每题 1.25 分钟以内。在写作部分，时间紧迫也会影响考生的发挥。作文是 SAT 考试的**部分，写作时的感觉好坏会直接影响后续答题的情绪。如果考生在写作部分花费过多时间，可能会导致后续部分的答题时间不足，影响整体成绩。
咨询详情SAT 成绩对美国大学申请的重要性
SAT 成绩在美国大学申请中起着至关重要的作用。几乎所有的美国大学都会公布一个 SAT 的录取分数范围，他们将其称作“25-75分数段”。如果想让自己机会大些，SAT 就必须超过 75的分数线。
对于想进 TOP50 的院校，SAT 至少要在 1400 以上；想申请排名前 30 名的学校，单科更需要考到 750 分以上。高校每年会收到数千份申请，SAT 作为**道筛选过滤器，把一部分不满足成绩要求的学生拒之门外。收到上万份申请的学校没有时间阅读每一份材料、成绩单或文书，SAT 分数可以让他们缩小竞争范围，并做出录取决定。标化考试低分会对申请不利。
一些学校号称 SAT 考试成绩不是申请的必需要求之一，但对于国际学生而言，很多学校仍要求提供标化考试成绩，比如芝加哥大学，其“Test-Optional”政策仅适用于美国国内学生，国际学生还是要提供标化考试成绩，不过可以用 IB 或 A-Level 的成绩替代。以中国学生申请人数较多的 TOP50 美国大学为例，对于标化考试成绩，绝大多数学校还是要求必须提供的。
