儿童的认知能力随着年龄的增长而不断提高。他们从初的感知世界，到能够进行基本的数学运算和逻辑推理。此外，儿童的创造力也在逐渐发展，从模仿到创新，这是认知能力发展的重要标志，儿童的行为特征随着年龄的增长而变化。例如，新生儿和婴儿期，儿童主要通过基本反射和简单的运动来表达自己，如吸吮、啼哭等。随着年龄的增长，儿童开始通过语言、绘画等方式来表达自己的思想和情感
课程简介
儿童生长发育同时受多种因素（遗传、教育等） 的影响， 儿童的发展又有明显的个体差异。如， 有的孩子说话早， 但走 路晚， 这都是正常的情况。各年龄阶段的标志不是的， 孩子的发育情况与下面的标志有出入， 也不要着急。
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如果孩子出现“发展警⽰”中的情况，
就需要注意观察， 必要时咨询当地医生或者幼儿教育工作者。因为这些标志 说明你的孩子在某方面的发展明显落后了， 必须及时查明原因，
采取措施。孩子的早期发育有极大的可塑性， 同时也极 易受损伤， 发育异常发现得越早， 治疗越及时， 康复的可能性就越大。
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儿童发展行为及特征
1~3个月孩子将这样逐渐成长：
• 俯卧时能抬头 逐渐能撑起前臂；
• 俯卧时能抬头， 逐渐能撑起前臂；
• 能把小手放进嘴里， 能握着玩具；
• 能配合成人翻身， 由仰卧转为侧卧；
• 喜欢看妈妈的脸， 看到妈妈就高兴；
• 听到悦耳的声音就会停止哭泣；
• 开始认识物体， 眼睛盯着喜欢的东西看；
• 会笑出声， 会叫， 喜欢与人“交流”， 见人会笑；
• 能以不同的哭声表达不同的需要；
• 喜欢让熟悉的人抱， 吃奶时发出高兴的声音；
有以下状况， 家长需要引起注意， 必要时去看医生：
• 孩子的身高 、体重和头围指标没有增加；
• 不能对别人微笑；
• 两只眼睛不能同时跟随移动的物体；
• 听到声音时， 不能转头寻找；
• 俯卧时， 不能撑起头和上半身；
4~6个月孩子将这样逐渐成长：
• 乳牙萌出；
• 能翻身， 靠着东西能坐或能独坐；
• 会握紧铃铛， 主动拿玩具， 拿着东西就放嘴里咬；
• 玩具能在两只手间交换；
• 喜欢玩脚和脚指头；
• 喜欢看颜色鲜艳的东西， 会盯着移动的物体看；
• 会大声笑， 会发出“o” “a”等的声音， 喜欢别人跟他说话， 并发出应答的声音；
• 开始认生， 认识亲近的人， 见生人就哭；
• 会故意扔、摔东西；
• 喜欢与成人玩“躲猫猫”游戏；
• 对周围事物都感兴趣；
• 能区分成人说话的口气， 受到批评会哭；
• 有明显的害怕、焦虑、哭闹等反应；
有以下状况， 家长需要引起注意， 必要时去看医生：
• 不会用手抓东西；
• 体重、身高不能逐渐增长（太慢或者太快都要注意）；
• 不会翻身；
7~9个月孩子将这样逐渐成长：
• 能自己坐， 扶着成人或床沿能站立， 扶着成人的手能走几步； • 会爬；
• 能用 一个玩具敲打另一个玩具；
• 能用手抓东西吃， 会自己抱着奶瓶喝奶， 能用拇指、食指捏起细小物品；
• 能发出“ba ba”等音；
• 能听懂成人的一些话， 如听到“爸爸”这个词时能把头转向爸爸；
• 喜欢要人抱， 会对着镜子中的自己笑；
• 学拍手， 能按成人的指令用手指出灯、门等常见物品和五官等；
• 喜欢成人表扬自己；
有以下状况， 家长需要引起注意， 必要时去看医生：
• 不能用拇指和食指捏取东西；
• 对新奇的声音或不寻常的声音不感兴趣；
• 不能独坐；
• 不能吞咽菜泥、饼干等固体食物；
常见的干预技术主要包括以下四种
1
塑造：塑造是指通过对连续趋近于目标行为的行为进行系统的、有区别的强化，并**终帮助自闭症患者学会新的目标行为的过程，是一个人从不会到一步步学会某个新行为的过程。
2
渐隐：渐隐常常被人们用于帮助患者学会新的行为，它是指逐渐变化控制行为反应的刺激，**后当这个刺激达到自然刺激水平时，他也能做出相同的反应。不同于塑造，这一技术要通过变化引发自闭症患者行为的刺激物，使他总能够成功地表现出所需要的行为
3
连锁
连锁是指通过训练行为链或者刺激—反应链的方式来建立目标行为的方法。这一方法常用于复杂的行为训练，即所训练的行为并非只是由一个刺激—反应组成的简单行为，而是由多个刺激—反应组成特定行为系列，故称之为行为链，或刺激—反应链
4
泛化
泛化是指在一个特定环境下学到的行为发生在其他时间、地点以及其他人面前或者以一种变化的反应形式出现。泛化的形式和要求包括反应的维持、刺激或环境的变化、反应的变化。
发展行为全景干预通过以下方法和手段实现这一目的
个性化干预方案：根据孩子的具体情况，由资深评估师制定个性化的干预目标。
专业团队支持：配备专业的康复师和督导团队，提供1对1个性化密集干预。
多种教学方法：利用自然教学、回合教学等方法提升孩子的先备技能和社交沟通能力。
生活相关主题：利用和孩子生活相关的绘本主题，设计小组干预和集体游戏活动
实时反馈机制：家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展，以及通过大米和小米的APP了解科学的居家干预技术。
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