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杭州大米和小米儿童康复中心
400-998-6158
大米和小米儿童康复中心为上万名有语言、社交、专注力、学习等障碍的特殊需要儿童提供康复服务,助力他们顺利入园入学,融入社会
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杭州滨江区ST语言治疗定制课程培训班

杭州滨江区ST语言治疗定制课程培训班
2024-09-14
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若母亲在妊娠期出现不良生活习惯,如抽烟、喝酒、熬夜或滥用药物时,都可能造成胎儿大脑发育异常,出现儿童语言功能障碍,如先天性脑血管畸形。同时,当儿童早期染色体出现异常时,也可能影响机体语言中枢正常发育,如小儿唐氏综合征,导致儿童语言障碍。

分期进阶目标定制



全面了解失能人群功能状况和障碍程度、致残原因、康复潜力,确定康复目标和制定康复治疗计划。阶段性康复后进行二次评估,及时调整康复方案,确保治疗的个性化、连续性,做到全周期康复围绕,实现阶段性目标。

 

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坚持康复原则:因人而异、循序渐进、持之以恒、主动参与、全面锻炼,在**短时间内获得**限度的功能改善。我们一直讲的失能人群康复,让他们重返家庭、重返社会,并不仅仅是说说而已。我们鼓励家属和看护的全程参与,一同制定康复计划,合理的康复训练,保持积极的康复心态,持之以恒的家庭康复,对于失能人群来说恢复健康,指日可待。

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语言发育迟缓一般可以通过以下方式来做干预

1
注意力训练。通常针对于儿童使用各种益智玩具、图形游戏、认颜色游戏以及找物游戏等,可以有效锻炼儿童的眼手灵活性。
2
社交训练。平时多让儿童说短句或者是绕口令、朗诵儿歌等项目能达到语言康复目的,平常要多与人交往,进行语言交流,做好儿童的社交训练。
3
文字训练。文字训练通常适用于儿童言语理解以及表达均出现迟缓的儿童,有一定的改善效果。
4
影响言语疾病治疗。常见有先天或后天因素,导致患者出现听力障碍以及智力低下等表现,需要及时通过医生指导佩戴助听器,同时做强化言语训练等方式来帮助患者提高言语功能

如何提高儿童语言能力

多说多听

听觉是一项教育内容,不仅要求孩子会听,而且必须要听懂,可以提高口语表达能力。在培养孩子口语表达能力的过程中,可以进行扩词扩句造句训练,进一步提高语言表达能力。

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养成阅读习惯

从小养成的阅读习惯,将会很大程度上影响以后的学习习惯。新鲜的环境,丰富多彩的内容,为孩子创造了说话的情景。

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听歌唱歌

孩子容易接受和掌握语言的形式就是唱歌听歌,学会旋律的同时自然而然记住歌词。

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阅读

对于不爱说话的父母,阅读故事是给孩子良好表达方式的途径之一。

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如何提高小孩的语言表达能力

多与小孩交流

增加和小孩的互动交流,多问问题、聆听和回答小孩的问题,鼓励小孩发表自己的意见和感受。

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阅读绘本

通过阅读绘本来帮助小孩扩大词汇量和理解力,并可以启发小孩的想象力和表达能力。

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