父母或老师强迫儿童纠正左撇子习惯时，也会使部分儿童产生口吃。我们知道，人们习惯于把控制说话能力的半球称为优势半球。习惯于用右手的人，优势半球在左侧；习惯于用左手的人（左撇子），优势半球在右侧。如果父母强迫左利的儿童改用右手拿筷子吃饭，使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱，导致口吃发生。
口吃的特点
语速缓慢
可能是因为神经系统发育障碍导致的言语表达能力受限，影响了语言输出的速度。患者在讲话时会刻意放慢语速以避免卡壳，有时甚至会出现呼吸急促的情况。
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音量降低
部分口吃者为了掩盖其口吃现象，在说话时故意降低音量，以此来减少口吃的影响。这种情况通常会在特定情境下发生，例如紧张或者需要集中注意力的时候。
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口吃有什么危害
影响前途。口吃患儿往往讲话词不达意，含糊不清，在升学、高考、提干、征兵面试中过不了关，即使勉强地过了关，以后仍然有比正常人多许多的难关逾越不了，使原有的美好前途大打折扣。
影响生活。口吃患儿因讲话吞吞吐吐，言不达意，前言不搭后语，有些连打招呼都困难，买东西不能讨价还价，不敢接，恋爱不会“谈”
影响声誉。世俗的眼光往往瞧不起口吃患儿，不仅口吃患儿本人受人轻视，感到低人一等，抬不起头来，往往连其家人也会不受人敬重。
什么是发育性口吃？
发育性口吃，是一种开始于儿童时期的常见语言障碍，指正常的语言流畅性和言语运动的构成发生障碍。
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发育性口吃普遍出现在儿童时期，发病年龄一般在2-6岁，男孩的发病率是女孩的四倍，约5的儿童会受到影响，约1的成年人可能患有口吃。对于儿童来说，口吃可能会对他们的语言发展、社交能力和心理健康产生一定的影响，甚至导致社交障碍、情绪问题、学习问题。
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口吃不治疗长大会好么？
虽然有一部分儿童有自愈的可能，但随着口吃发生时间的增加，口吃的自愈率会明显下降，有25的学龄前口吃儿童将延续到学龄期或成人。
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所以当孩子的口吃持续一段时间，切不可盲目的认为“口吃，孩子年龄大点就消失了”，应该积极的找医生评估孩子口吃的情况，早诊断、早干预。
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