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重庆江北区语言发育迟缓训练课培训班

重庆江北区语言发育迟缓训练课培训班
2024-09-14
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语言发育迟缓评估需考虑哪些方面
 

语言发育迟缓的评估需综合考虑多个方面。首先,要看临床表现,与同龄人相比是否有发音困难、无法完整表述或理解语言等问题。其次,体格检查也很重要,医生会检查儿童的发声器官,比如舌系带、下颌位置是否居中、有无唇腭裂等问题。再者,辅助检查包括听力测试、遗传学检测、核磁共振成像检查、标准化语言评估等。听力测试排除听力问题,遗传学检测判断是否为遗传性疾病,核磁共振成像判断是否存在中枢神经系统病变,标准化语言评估可评估语言能力。此外,还可以通过儿童语言发育迟缓评估表进行日常自测,根据计分规则和判定标准来判断孩子语言发育迟缓的程度。


医生如何依据临床症状等确诊语言发育迟缓

医生诊断语言发育迟缓,主要依据临床症状、听力检查、电测听检查、智力检测等。临床症状方面,患儿与同龄人相比,可能会出现发音困难、无法完整表述语言或者无法理解别人所说的话等表现。听力检查如耳声发射、阻抗测听法等;

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主要目的是排除是否存在听力问题。遗传学检测可判断是否为遗传性疾病。核磁共振成像主要为判断是否存在中枢神经系统病变而引起语言发育迟缓。智力检测可见言语部分差,但操作正常,出现言语智商和操作智商分离。

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如何根据正常孩子语言发育规律判断语言发育迟缓


正常孩子的语言发育遵循一定规律。比如,胎儿期 5 至 9 个月宝宝就具备原始听觉记忆能力;新生儿期能区分声音方位、频率、强弱等信息;2 至 4 个月能了解对话中的某些交往信息;5 个月开始鉴别节奏、语调等信息,8、9 个月前基本是无意识发音,10 个月开始有意识发音,10 至 14 个月能有意识地叫 “妈妈”“爸爸”;

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12 至 18 个月开始学习词汇,每月大概学 10 个新词,能听懂简单句子。若孩子在相应年龄段未达到这些语言发育标准,如六个月眼睛和头不能循声转向、十个月叫名没反应、一岁三个月不能明白简单概念、一岁半不能对方位介词产生反应且说不出十个单音、两岁仍说过多单调音或听不懂的话等,均可能存在语言发育迟缓。

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语言发育迟缓的早期干预措施语言发育迟缓的早期干预至关重要。对于语言发育迟缓的儿童,早期干预措施主要包括以下几个方面。




首先,进行病因治疗是干预语言发育迟缓的**方法。如果是身体病变引起,如大脑发育迟缓、构音器官出现病变等,需要进行相关检查后采取药物或者手术治疗。



其次,进行语言特殊训练。对于表达型语言障碍者,预后良好,不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍是必要的,语言训练的重点是模仿他人讲话;



感受性语言障碍者,重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆、听觉、知觉等方面的能力,专门训练后语言能力可有不同程度的恢复,但预后仍较差。



再者,家长要多鼓励孩子多说话,营造良好的语言环境。比如与孩子进行语言交流,谈话、唱歌、讲故事、玩游戏等,以此了解孩子的语言表达能力和理解能力,及早发现孩子的语言发育问题。



同时,对于心理有问题的孩子,需要进行心理辅导。对伴有心理障碍行为者要采用行为疗法,同时伴有支持性心理治疗;对伴有注意力障碍者,可以给予中枢兴奋剂来改善注意力。



此外,还可以进行一些康复训练,如进行舌、唇、下颚、软腭、喉部、肺活量的运动,如触摸父母发音的喉部、模仿父母发音时的唇部形状、反复地张嘴、反复地舌外伸、多游泳等。

语言发育迟缓会影响智商吗

语言发育迟缓一般不会直接影响智商,但如果是由智力发育障碍等原因引起的语言发育迟缓,则会影响语言功能的正常发育,同时也会反映出智力方面的问题。

语言发育迟缓是儿童发育时期常见的一种发育障碍类型,主要临床表现为患儿在与人交流方面有障碍。其病因包括智力发育障碍、脑部发育不良、脑内器质性病变(如炎症等)影响语言中枢、神经精神疾病(如孤独症等)等。这些疾病均可能导致语言发育的延缓。然而,并非所有的语言发育迟缓都与智力问题有关。

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比如,听力异常的孩子可能会出现语言迟缓,而构音器官有问题的孩子也可能无法说话,自闭症等精神方面的疾病也可能会导致语言迟缓,但智力正常。此外,没有躯体疾病的孩子可能只是从小没有人跟他说话,语言环境过于单调或有太多不同的语言来源,这些环境因素也可能会导致语言迟缓。

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