郑州金水区发展行为全景干预哪里有_郑州大米和小米儿童康复中心

孩子们会得到专业的康复师和督导团队的全程支持，通过1对1的个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等方法提升孩子的先备技能和社交沟通能力。此外，还会设计小组干预和集体游戏活动，利用和孩子生活相关的绘本主题，通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会，有效提升孩子的观察性学习、一致反应等核心能力。

发展中行为自闭症塑造的步骤

确定目标行为

首先，明确定义要培养的目标行为，作为治疗的起点。咨询详情

强化开始行为

着重强化目标行为的**初表现，确保自闭症患者能够偶尔表现出这种行为。咨询详情

逐渐提高要求

随着目标行为的表现频率增加，停止强化开始行为，逐渐提高对目标行为的要求。咨询详情

差别强化

只强化与目标行为更接近的行为，逐渐接近**终目标行为。咨询详情

自闭症塑造的实际应用

除了语言发展，自闭症塑造也可用于培养其他各种行为和技能，包括社交互动、自理能力、学习技能等。实际应用要根据患者的需求和治疗目标来制定。

咨询课程

社交技能：帮助自闭症患者学会与他人互动、分享和合作。
自理技能：培养日常生活中的自理能力，如穿衣、洗手、刷牙等。通过逐步引导，帮助自闭症患者掌握新的学术和认知技能。

咨询课程

发展行为全景干预‌课程简介

大米和小米为学员提供的发展行为全景干预培训班是专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务

咨询详情

帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案,

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课程概况

发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。我们会为孩子配备一个专业的康复师和督导团队,在180分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学

咨询课程

回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力;利用和孩子生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动,同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等5大核心能力。家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展,以及通过大米和小米的APP了解科学的居家干预技术。

咨询课程

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入郑州大米和小米儿童康复中心网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158