OT作业治疗可以帮助改善感统失调，提高动手能力与书写能力，生活自理能力，以及功能性语言表达。通过参与游戏和开发思维，提高游戏技巧，从而增强他们的生活技能和社会适应能力。
康复运动训练的注意事项有哪些
根据个人身体状况和病情选择合适的运动项目和强度，避免过度运动。
患者要在运动前后进行热身和整理活动，降低运动损伤的风险。
过程中要保持正确的运动姿势和技巧，避免因错误的动作导致的运动损伤。
合理安排运动的频率和时间，不要过于频繁或长时间的运动，以免对身体造成负担。
注意康复运动训练过程中的身体感受，如出现不适、疼痛或呼吸急促等症状，应立即停止并寻求专业医生的帮助。
OT训练课程简介
OT训练关注孩子的生活中遇到的困难，根据他们出现的问题设计一些有针对性的训练活动，以改善个案的生活、学校和社会适应能力。这种个性化的训练方法确保了训练内容与患者的实际生活需求紧密相关，帮助他们更好地回归社会。
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OT训练采用互动式的训练方式，患者可以通过触摸屏幕、手柄等设备进行训练，增强训练的趣味性和互动性。这种互动性的训练方式有助于提高患者的参与度和积极性，从而更好地促进康复过程。
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OT是怎样帮助自闭症儿童呢？
1
改善感统失调
在专业作业治疗师干预下，让孩子再适当状态下参与学习、生活、游戏
2
提高动手能力与书写能力
促进孩子手部操作能力、书写能力、生活自理能力；
3
提高生活自理能力
将复杂活动简单化，一点点掌握自理能力，充分参与生活角色；
4
提高功能性语言表达
让个案在实际场景中产生功能性语言，表达力增强；参与游戏，开发思维，提高游戏技巧。
课程和项目
OT职能治疗
（Occupational Therapy）
OT作业治疗，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程。包括感觉统合、专注力提升、手能生巧、游戏互动、生活自理、学习能力提升、书写阅读能力提升等。
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ST言语课程
（Speech Therapy）：
言语治疗，是对各种语言障碍和交流障碍进行评价、治疗和研究，促进言语交流能力的获得和再获得的过程。包括口肌语言、言语认知、社交心智等。
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