中山石岐区ST语言治疗定制课程培训班怎么收费

中山石岐区ST语言治疗定制课程培训班

我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）四大领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

ST 言语治疗如何给予语言刺激

在 ST 言语治疗中，给予适当的语言刺激是促进语言理解及语言表达能力的关键。言语治疗师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要，通过多种方式给予语言刺激。比如提升听觉记忆能力，可以通过播放故事、儿歌等音频资料，让患者重复听到的内容，逐渐提高听觉记忆能力。

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加强词汇知识方面，可以通过展示实物或图片，令患者注视，并模仿言语治疗师说出的该物名称，反复练习，直至正确为止。还可以通过读字练习，出示简繁不一的文字单词卡片，引导患者读出该字词的音。此外，言语治疗师也会在训练过程中不断给予鼓励和肯定，当患者对刺激反应正确时，及时表扬。

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ST 言语治疗如何进行发音训练

发音训练是 ST 言语治疗改善发音清晰度的重要手段。通常会结合多种方法进行。

首先，言语治疗师会通过针对性的发音练习和模仿，帮助患者改善发音准确性和语音流畅性。

例如，对于发音器官结构异常（如兔唇、裂颚等）的患者，治疗师会根据具体情况制定个性化的训练方案。

可能会从简单的单音刺激开始，让患者模仿正确的发音。言语治疗师正确地重复说出该单音，让患者听清并看清其构音方法，逐渐提高发音的准确性。

对于口部肌肉能力较弱或控制不协调的患者，会进行发音训练及口肌协调能力训练。

比如，使用调羹喂食的方法，把食物放进侧边臼齿上，鼓励孩子把舌头向两侧移动，以此锻炼口部肌肉的控制能力。

同时，还会进行层次吸管训练，通过不同型号的吸管让患者练习舌部的收缩和运动，提高发音的清晰度。

此外，发音训练也包括构音部分练习，有针对性地教会正确构音部位，矫正错误的构音部位。

例如发舌齿音时，言语治疗师可用棉签、压舌板指点患者把舌尖接触在上颌前牙的后面，帮助患者掌握正确的发音部位。

治疗频率和持续时间影响 ST 言语治疗效果

治疗频率和持续时间对 ST 言语治疗效果起着至关重要的作用。一般来说，较高的治疗频率和较长的持续时间有助于提高治疗效果。如果治疗频率过低，患者可能无法及时巩固所学的语言技能，容易遗忘。例如，每周只进行一次言语治疗的患者，可能在两次治疗之间的时间里出现语言功能的退步。而较高频率的治疗，如每周两到三次，可以让患者更频繁地接触和练习语言，加快语言功能的恢复。

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同时，持续时间也是一个重要因素。言语治疗通常需要数周到数月甚至更长时间的持续努力才能取得显著效果。如果患者在治疗过程中过早中断，可能无法达到预期的治疗目标。此外，治疗频率和持续时间还需要根据患者的具体情况进行调整。对于病情较轻的患者，可能可以适当降低治疗频率和缩短持续时间；而对于病情严重的患者，则需要更高的治疗频率和更长的持续时间。

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患者不愿接受治疗影响 ST 言语治疗效果