中山石岐区OT作业治疗定制干预培训班哪家好_中山大米和小米儿童康复中心

中山石岐区OT作业治疗定制干预培训班

作业治疗的目的是使患者限度地恢复或提高独立生活和劳动能力，以使其能作为家庭和社会的一员过着有意义的生活，提高患者的生活质量。具体来说，作业治疗项目主要有功能性作业治疗、职业作业治疗、娱乐活动、环境干预等，在专业的作业治疗师的指导下，患者通过主动参与，学习或再学习新的或丧失的功能，改善日常生活、职业和娱乐功能，提高独立生活和参与社会的能力。

OT 作业治疗包含哪些方法

首先是功能性作业疗法，针对患者的具体功能障碍，选择合适的作业活动进行治疗，以提高患者的日常生活、职业和娱乐功能。其次是日常生活活动能力训练，包括穿衣、洗漱、进餐、如厕、家务活动等方面的训练，提高患者的独立生活能力。

咨询课程

还有虚拟游戏训练，利用先进的设备和技术，让患者在娱乐游戏中进行康复训练，提高患者的积极性和参与度。认知训练也是重要的方法之一，针对患者的认知功能障碍，进行注意、记忆、计算、时空定向、推理、想象等方面的训练。

咨询课程

职业技能评定及康复训练也是 OT 作业治疗的一部分，对于有职业需求的患者，进行职业技能评定和康复训练，帮助他们重返工作岗位。团体治疗也是一种有效的方法，通过团体内人际的交互作用促使个体在互动中学习和成长，提高生活适应能力

咨询课程

OT 作业治疗的康复手段有哪些

OT 作业治疗的康复手段丰富多样。一方面，有功能性作业活动训练，如插木钉板、推磨砂板甚至虚拟游戏等，治疗师根据患者的不同情况将训练巧妙地贯穿到这些丰富多彩的活动中，以达到扩大关节活动范围、增强肌力及耐力、使肌张力正常化、改善平衡协调能力，增强机体整体功能水平的目的。

另一方面，还有肩关节 CPM 训练，适用于各种原因引起的肩关节活动受限，关节周围肌力减退，关节粘连、挛缩的关节锻炼，既可坐式训练，也可卧式训练，通过角度循环递增来增加患者被动运动的适应性，对肩周肌腱和韧带的拉伸，有助于肩关节活动度的恢复。

此外，有日常生活能力训练，通过对进餐、梳洗、穿衣、转移等训练，提高患者的独立自理能力，为患者的家庭减轻照护负担。

认知训练也是重要手段之一，主要针对脑中风、脑外伤患者进行注意、记忆、计算、时空定向、推理、想象等方面的训练。

同时，还有虚拟游戏训练，配备情景互动仪及 E-link 上肢功能康复评估与控制训练系统，使患者脱离枯燥的常规康复训练，于娱乐游戏中得到机体功能及认知功能的康复。

另外，团体治疗可同时对许多患者进行治疗，在团体情景下进行，通过团体内人际的交互作用，促使个体在互动中观察、学习、体验，以发展良好的生活适应能力。

OT 作业治疗提升孩子注意力的原理

OT 作业治疗提升孩子注意力的原理主要有以下几点。首先，通过认知训练改善孩子的注意力、记忆力和解决问题的能力。在作业疗法中，会设计各种认知训练活动，如拼图、记忆游戏等，让孩子在参与活动的过程中锻炼注意力。其次，运动技能训练可以提高孩子的肌肉力量、协调性和平衡能力，身体的良好状态有助于孩子更好地集中注意力。例如，通过各种体操和运动练习，孩子在运动中学会控制身体，提高注意力的稳定性。

咨询详情

再者，日常生活技能训练通过模拟日常生活场景，帮助孩子重新学习自理能力，如穿衣、洗漱和煮饭。在这些活动中，孩子需要专注于每一个步骤，从而提升注意力。此外，OT 作业治疗以兴趣为导向的密集干预，让孩子在游戏互动中改善感知觉障碍、提升专注力和精细操作等能力。例如，发育迟缓儿童在 OT 治疗中，通过专业评估分析具体原因，针对性设计干预方案，每个疗程 3 - 6 个月，每次 90 分钟的游戏互动，激发孩子的兴趣，使孩子在轻松愉快的氛围中提高注意力。

咨询详情

OT 作业治疗的工作重点是什么