作业训练 Occupational Training，简称OT，是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、调理和训练的过程，是一种康复训练方法。目的是使患者限度地恢复或提高独立生活和劳动能力，以使其能作为家庭和社会的一员过着有意义的生活。这种训练法对功能障碍患者的康复有重要价值，可帮助患者的功能障碍恢复，改变异常运动模式，提高生活自理能力，缩短其回归家庭和社会的过程。
OT训练对象
脑卒中患者：可能出现肢体偏瘫、手功能障碍、认知障碍等，影响日常生活自理能力和回归社会的能力。
咨询详情
脊髓损伤患者：导致不同程度的肢体瘫痪和感觉障碍，需要进行作业治疗来提高生活自理能力和适应环境的能力。
咨询详情
手部外伤患者：如骨折、肌腱损伤等，经过手术治疗后需要进行康复训练，恢复手部的运动功能和感觉功能。
咨询详情
儿童发育迟缓或自闭症儿童：可能存在运动协调能力差、注意力不集中、社交能力不足等问题，通过作业治疗可以促进其身心发展和提高生活技能。
咨询详情
OT职能训练内容
日常生活活动能力训练
自我照顾：包括进食、穿衣、洗漱、如厕等基本生活自理能力的训练。例如，对于手部功能障碍的患者，训练师会指导他们使用辅助器具，如加粗的餐具、穿衣钩等，来提高自我照顾能力。
家务活动：如做饭、打扫卫生、购物等。通过模拟真实的家务活动场景，让患者进行实际操作训练，提高他们的家务劳动能力。
工作能力训练
工作技能评估：了解患者的职业背景、工作需求和功能障碍情况，评估其重返工作岗位的可能性和所需的康复训练内容。
工作模拟训练：根据患者的工作需求，设置相应的工作模拟场景，进行工作技能训练。例如，对于办公室工作人员，可以进行电脑操作、文件整理、电话沟通等训练。
职业康复咨询：为患者提供职业选择、工作环境改造等方面的咨询和建议，帮助他们顺利回归工作岗位。
休闲娱乐能力训练
兴趣爱好培养：根据患者的兴趣爱好，选择适合的休闲娱乐活动，如绘画、手工制作、音乐欣赏等，进行训练和培养。
社交活动参与：组织患者参加社交活动，如聚餐、旅游、志愿者活动等，提高他们的社交能力和人际交往技巧。
康复运动训练的注意事项有哪些
根据个人身体状况和病情选择合适的运动项目和强度，避免过度运动。
患者要在运动前后进行热身和整理活动，降低运动损伤的风险。
过程中要保持正确的运动姿势和技巧，避免因错误的动作导致的运动损伤。
合理安排运动的频率和时间，不要过于频繁或长时间的运动，以免对身体造成负担。
注意康复运动训练过程中的身体感受，如出现不适、疼痛或呼吸急促等症状，应立即停止并寻求专业医生的帮助。
课程简介
OT职能训练不仅关注患者的身体功能恢复，还强调患者的认知和社交能力的提升。通过这种综合性的训练方法，患者能够更好地适应日常生活，提高生活质量
咨询课程
并**终实现重返家庭和社会的目标。因此，OT职能训练是一种全面的康复治疗手段，对于帮助患者恢复和提升独立生活和劳动能力具有重要意义
咨询课程
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入东莞大米和小米儿童康复中心网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
