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北京小码王少儿编程教育
400-998-6158
小码王专注6-16岁青少年编程培训,含少儿机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化编程和APP Inventor编程培训等课程,线上+线下联动,致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。
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北京朝阳区少儿编程培训班

北京朝阳区少儿编程培训班
  • 上课时段:详见内容
  • 授课学校:北京小码王少儿编程教育
  • 已关注:58
  • 教学点:5
  • 课程价格:请咨询
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2024-08-21
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少儿编程指针对一款专为高中以下孩子设计的编程学习产品,用图形化编程语言,将原英语代码编程语言转换成图形模块化、指令化、游戏化、场景动画、积木化的形式呈现。值得注意的是,孩子们并不是为了将来成为程序员而学习编程。少儿编程不同于IT职业教育,它减少了对编程语言实际操作的重视,更注重通过编程教育培养孩子的计算机思维和创造能力,激发孩子的内在学习动机,发展团队合作、沟通等多方面的能力。

学习智能机器人编程的好处

拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛
提高孩子创新思维,开发智力
玩中学、学中练,培养创新人力

咨询课程

多科融合

开发大脑逻辑,启迪少儿智慧
结合孩子天性,更好的发挥自我
多学科融合,涵盖物理、数学等

咨询课程

如何培养孩子对编程的兴趣



为了学习技术,锻炼思维,也为了高等教育的现实目标,少儿编程已经成为1550万儿童的新宠。
少儿编程已经被社会广泛关注,这和人工智能近年来的发展密不可分。直到现在,许多家长仍然有这样或那样的问题:少儿编程是必须学习的吗?如果孩子将来不想成为程序员,他们为什么要学习编程呢?少儿编程学什么,容易学吗?所有这些问题都表明,中国少儿编程有着巨大的发展潜力。
家长对少儿编程的理解存在很多误区,因此我们需要不断地刷新家长的认知,让家长更清楚地了解少儿编程的发展趋势。家长对少儿编程的了解不断加深,相关政策也在落实中。在教育部发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中,鼓励学生具备较强的信息意识和创新意识,养成数字化学习习惯。人工智能将加快进入社会各行业,所以应该不断提高编程等人工智能课程的教学质量,培养学生的科学兴趣。
此外,还要通过互联网让偏远地区的孩子学习人工智能课程。杭州、南京等地已将少儿编程纳入高考,少儿编程教材正式出版。目前,中国少儿编程课程的受欢迎程度远远低于其他发达。

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以Scratch为例,美国中小学的普及率高达44.8,而中国的普及率为0.96。只有少数学校为孩子们提供编程课程。随着人工智能时代的到来,全球编程风刮得越来越猛,24个开设了基础教育编程课程。现在我们注重逻辑思维课程和科学教育,让孩子们既有科技素质又有知识产权保护意识。支持人工智能竞赛,鼓励多种形式的人工智能科普创作,鼓励科学家参与人工智能科普。鼓励部分高校在原有基础上拓展人工智能专业教育内容,形成“人工智能+X”复合型专业培养新模式,鼓励高校、科研院所、企业合作开展人工智能学科建设。
此外,我们应该利用人工智能技术加快人才培养模式和教学方法的改革,构建包括智能学习和互动学习的新型教育体系。开展智能校园建设,促进人工智能在教学、管理、资源建设等过程中的应用。编程学习看起来操作简单,背后少不了一系列正确代码的支持。学习编程需要有一定的逻辑分析、算术和英语能力,利用计算机编程来解决实际问题,可以激发孩子们的兴趣,同时可以积累计算机科学基础知识。另外,有一些抽象的模块内容,孩子们需要强烈关注,培养孩子独立解决问题的能力,提高自主学习能力,随着人工智能的出现,编程变得如此重要,甚至可以与英语相比。未来文盲的标准是会不会编程,这并不过分夸张。

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编程语言小孩先学什么好

1
Scratch
也就是说,Scratch适合初学者,适合小学生学习,这时的孩子已经掌握了四种运算和数值比较的知识。通过Scratch,孩子们可以发展逻辑思维、计算思维、编程概念等等。Scratch的图形化操作和无编码特点明显优于其它编程语言。此外,图形编程和音乐、图像、数学等元素的也实践了STEAM教学理念(STEAM代表科学、技术、工程、艺术和数学)。因此,它才会成为少儿编程的。
2
Python
到初中后期,孩子的思维能力得到了提高,数学、物理、化学基础知识全面。有些孩子甚至可以在逻辑思维上超越一些成年人。因此,他们满足学习成人编程(现实生产中使用的编程语言)的先决条件。此时,我建议可以开始学习Python。Python可以用图形化的方式教授,但这不是Python如此流行的原因,这一阶段的编程实际上是“编码”。
3
C / C++
C语言是一种非常重要的编程语言,C++可以看作是C语言的扩展。C/ C++适合需要参加信息奥林匹克的学生,或者想涉足硬件编程的人。C语言对计算机科学专业的大学生是有益的。而到目前为止,硬件领域和高性能行业,仍然使用大量的C和C++。
4
其它语言
世界上有各种各样的编程语言,关于哪种语言更好的争论已经持续了几十年,而且还将继续下去。所以,对于那些不知道或刚刚开始编程的人,不要问自己“应该选择哪种编程语言”来折磨自己。

课程简介

课程内容


1、编程基础:如循环、条件语句、变量、数据类型等基本概念和语法。
2、图形化编程:通过Scratch等图形化编程语言,学习如何构建自己的游戏、动画和应用程序。
3、机器人编程:通过编写程序来控制机器人的动作和行为,了解机器人编程的基本原理和应用场景。

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课程目标


1、培养逻辑思维能力:通过编程,提高孩子的逻辑思维能力、问题解决能力和分析能力。
2、培养创造力:通过编程创作自己的作品,培养孩子的创造力和想象力。
3、培养合作意识:通过团队合作完成编程项目,培养孩子的合作精神和沟通能力。
4、培养信息素养:让孩子们理解信息是如何存储、处理和传递的,提高查找和处理信息的能力。
5、激发学习兴趣:以引导的形式来激发孩子学习兴趣,让孩子更早体会STEAM学习和智能创密的魅力。

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